攜手同行，共同成長(zhǎng)【文峰鎮(zhèn)幼兒園片區(qū)教研活動(dòng)】

A七色花

四月花開，姹紫嫣紅。一場(chǎng)疫情讓我們的假期綿長(zhǎng)又特殊。在“停課不停學(xué)，停課不停研”的大背景下，為充分發(fā)揮公辦園的引領(lǐng)、示范作用，加強(qiáng)本片區(qū)幼兒園之間的交流研討。 5月13日，文峰幼兒園組織了文峰片區(qū)民辦幼兒園參加以“疫情背景下如何開展線上研訓(xùn)活動(dòng)”為主題的片區(qū)研訓(xùn)活動(dòng)?；顒?dòng)由文峰幼兒園保教主任陳佳主持。 開場(chǎng)講話 　　首先，陳佳主任提出從“疫情期間幼兒園的工作開展、復(fù)學(xué)后幼兒園的工作思路、以及后期研訓(xùn)工作中的困惑和希望我園提供幫助的需求”三個(gè)方面進(jìn)行交流、研討。          交流分享 　　育新幼兒園園長(zhǎng)胡睿曦分享了他們?cè)谝咔槠陂g的工作內(nèi)容。幼兒方面老師借助平臺(tái)發(fā)布任務(wù)，培養(yǎng)孩子愛祖國(guó)，愛生活，愛運(yùn)動(dòng)，愛社會(huì)，愛學(xué)習(xí)的情感和習(xí)慣。教師方面通過“幼師學(xué)院”平臺(tái)進(jìn)行線上學(xué)習(xí)。同時(shí)胡園長(zhǎng)也提出了他們的難題:教師隊(duì)伍不穩(wěn)定，教研活動(dòng)開展無效果，并希望專業(yè)的教研指導(dǎo)員多多進(jìn)行指導(dǎo)。 　　金盆幼兒園園長(zhǎng)李忠敏分享近期工作。停課不停學(xué)由全員親子閱讀轉(zhuǎn)向教師推送課程。后期加強(qiáng)幼小銜接知識(shí)，引導(dǎo)家長(zhǎng)了解幼小銜接的重要性及做法。同時(shí)李園長(zhǎng)提出他們教研活動(dòng)形式單一，教師學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)少，區(qū)角材料不充分，希望各園多多給予幫助。 　　玉皇幼兒園園長(zhǎng)梅啟中分享了近期的工作。幼兒方面主要針對(duì)大班分享幼小銜接的相關(guān)內(nèi)容，教師方面通過“成長(zhǎng)1+1”平臺(tái)自學(xué)。同時(shí)也提出了她們的需求：幼兒園教師的專業(yè)能力不強(qiáng)，希望文峰幼兒園能夠多組織一些觀摩課活動(dòng)。 　　文峰幼兒園保教主任陳佳從幼兒和教師兩個(gè)方面總結(jié)了我園在疫情停課期間的工作。 全民閱讀是文幼的特色活動(dòng)，停課期間老師們巧用網(wǎng)絡(luò)信息平臺(tái)，向家長(zhǎng)和幼兒分享閱讀相關(guān)內(nèi)容。 同時(shí)，文幼的老師們的自我學(xué)習(xí)也“毫不放松”，堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)、教育學(xué)習(xí)、讀書學(xué)習(xí)，并且復(fù)學(xué)后大家相互分享學(xué)習(xí)成果。 　　七色花幼兒園園長(zhǎng)楊發(fā)杰，朝陽中心幼兒園園長(zhǎng)王春蘭和我們分享她們借助微信群向家長(zhǎng)推送學(xué)習(xí)內(nèi)容，及時(shí)向家長(zhǎng)普及相關(guān)知識(shí)，教育幼兒外出戴好口罩、勤洗手、不扎堆等安全知識(shí)。同時(shí)提出他們需要加強(qiáng)幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)以及這方面的學(xué)習(xí)。 總結(jié)發(fā)言 　　文峰幼兒園副園長(zhǎng)周小艷對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)性發(fā)言。同時(shí)她表示，文峰幼兒園將盡自己最大的努力幫助大家解決所提出的困惑和難題，我們一起攜手發(fā)展，共同進(jìn)步。 　　最后，各幼兒園將自己的困惑和需求細(xì)化，以完成問卷調(diào)查和文檔形式上交至我園，切實(shí)了解各園的實(shí)際困惑和需求后，我們將按照大家的需求制定相應(yīng)的幫扶方案和幫扶措施。 　　提高專業(yè)技能的方式除了自身學(xué)習(xí)之外，更好的方法是同研磨、共進(jìn)步。疫情當(dāng)下，我們延期不延學(xué)，停課不停研，此時(shí)正是沉淀自我，學(xué)習(xí)充電的好時(shí)機(jī)，我們將用專業(yè)賦能自我，用充分的準(zhǔn)備迎接開學(xué)。