<p> 班主任工作是學(xué)校德育工作的靈魂，是學(xué)生管理工作的核心力量，為全面提高班主任的德育水平，推動(dòng)和促進(jìn)班主任隊(duì)伍的建設(shè)，5月13日下午，我校召開了本學(xué)期班主任工作會(huì)議，學(xué)校黨總支書記劉瑞聰，副校長(zhǎng)劉黎，政教處袁秦主任和全體班主任參加了此次會(huì)議。</p> <p> 大會(huì)第一項(xiàng)頒獎(jiǎng)，在停課不停學(xué)的網(wǎng)上教學(xué)期間，學(xué)校組織了班主任致“學(xué)生和家長(zhǎng)一封信”的競(jìng)賽活動(dòng)，班主任老師真情流露，情真意切的言語(yǔ)，令家長(zhǎng)和學(xué)生倍感關(guān)懷。經(jīng)過(guò)政教處評(píng)比19位班主任獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)。</p><p>獲獎(jiǎng)教師名單：鄧海琴、李華、羅敏、張金瑜、王藝秀、薛鵬娥、劉麗萍、朱亞菲、紀(jì)華星、任敏絨、孫浩平、雷佳玫、馬春艷、朱朝暉、劉春梅、張璐媛、張喜榮、羅慧、張?zhí)N晗</p> <p> 大會(huì)第二項(xiàng)由名班主任工作室鄧海琴老師為我們分享她的德育工作心得。</p><p> 鄧海琴老師，從事班主任工作近20年，有豐富的管理經(jīng)驗(yàn)，所帶班級(jí)曾獲國(guó)家級(jí)“動(dòng)感中隊(duì)”稱號(hào)，多次獲區(qū)校級(jí)優(yōu)秀班集體，本人曾獲“蓮湖區(qū)中小學(xué)優(yōu)秀班主任”稱號(hào)。也曾到海南省?？谑泻＞皩W(xué)校，延安市高新區(qū)中學(xué)，西安市浐灞一中，蓮湖區(qū)進(jìn)校等地分享自己班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)，收到主辦方好評(píng)！</p><p> 鄧海琴老師提到家校溝通必須以學(xué)生為中心，以利于孩子健康發(fā)展為目的，堅(jiān)持尊重家長(zhǎng)的原則；同時(shí)，從把握溝通的時(shí)機(jī)，和不同家長(zhǎng)采用不同溝通方式，以及采用多種多樣的溝通方式等方面和老師們交流了家校溝通的注意事項(xiàng)和方法，最后還寄語(yǔ)年輕教師傳承老教師的對(duì)工作盡職盡責(zé)的態(tài)度和早來(lái)晚走，一切為了學(xué)生的精神：要自信，要不怕班級(jí)存在問(wèn)題，不斷學(xué)習(xí)，早日成為慶安初級(jí)中學(xué)的頂梁柱！</p> <p> 大會(huì)第三項(xiàng)劉黎副校長(zhǎng)講話，她說(shuō)特殊學(xué)期班主任工作的關(guān)鍵是提高認(rèn)識(shí)，做細(xì)做實(shí)工作。她要求所有班主任進(jìn)行全體學(xué)生的心理普查，對(duì)個(gè)別情緒、行為出現(xiàn)異常的學(xué)生，要及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，密切聯(lián)系家長(zhǎng)，提早介入心理干預(yù)，科學(xué)實(shí)施心理疏導(dǎo)。要提高家校溝通質(zhì)效，要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提升與學(xué)生、家長(zhǎng)的溝通藝術(shù)。</p> <p> 最后，劉書記作重要講話：他要求所有班主任摸清學(xué)生情況，對(duì)特異學(xué)生建心理檔案，做好細(xì)致扎實(shí)的幫扶工作。要建立和諧的家校關(guān)系，教育學(xué)生要注意方式方法，加強(qiáng)交通安全教育和心理疏導(dǎo)工作，樹立安全無(wú)小事意識(shí)，切實(shí)擔(dān)起工作責(zé)任。要加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，決不能觸及紅線，提前化解矛盾，防患于未然。</p> <p> 本次班主任工作會(huì)既是校園安全工作強(qiáng)化會(huì)，又是學(xué)生心理健康培訓(xùn)會(huì)。沐浴著新時(shí)代的春風(fēng)，慶中人一定會(huì)懷揣夢(mèng)想和目標(biāo)， 肩負(fù)著責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，潛心育人，用心育人，熱心育人，為培育社會(huì)主義事業(yè)的合格接班人貢獻(xiàn)最大的力量。</p> <p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p>圖文：倪立潔</p><p>審核：劉 黎</p>