<p> 暮春倏忽，轉(zhuǎn)眼已是初夏。為研究中考復(fù)習(xí)課課堂教學(xué)如何以學(xué)生為本，提高課堂效率，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展，提升中考質(zhì)量，銀川唐徠回中教育集團(tuán)定于5月13日在唐徠回中南校區(qū)如期開展語文學(xué)科復(fù)習(xí)課“同課異構(gòu)”活動(dòng)。本次活動(dòng)以《記敘文寫作》為主題，由西校區(qū)的胡雪鷗、南校區(qū)的梁冬梅、寧東校區(qū)的苗艷艷三位老師做課。寧東校區(qū)執(zhí)行校長(zhǎng)汪建國帶領(lǐng)語文組八九年級(jí)語文教師參加了此次活動(dòng)。</p><p><br></p><p><br></p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 同伴互助磨課例</span></p> <p> 活動(dòng)前，寧東校區(qū)賈艷霞副校長(zhǎng)和其他語文組同事積極同苗艷艷老師進(jìn)行磨課研討。大家集思廣益、如切如磋，力爭(zhēng)讓苗老師拿出最好的狀態(tài)、展示最好的風(fēng)采！</p> <p>苗老師第二次磨課</p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 百花齊放展風(fēng)采</span></p> <p> 活動(dòng)當(dāng)日，三位教師各展風(fēng)采。南校區(qū)的梁冬梅老師以《“做一碗牛肉湯”之三——二模作文之為材料“添枝加葉”》為課題，從對(duì)一碗牛肉面的描述導(dǎo)入，教會(huì)學(xué)生“添枝加葉”。梁老師用豐富的閱讀材料和自己的故事，引導(dǎo)學(xué)生用心感受，立足本次二模作文，循序漸進(jìn)，教給學(xué)生寫作方法。</p><p><br></p> <p>西校區(qū)的胡雪鷗老師以點(diǎn)帶面，詩意的題目，詩意的教學(xué)，讓課堂充滿了青春活力。從審題、立意、選材三方面探索作文評(píng)改的基本要求。教會(huì)學(xué)生如何審題才能明確中心，寫出有新意的題目。</p><p><br></p> <p>寧東校區(qū)的苗艷艷老師則以《活靈活現(xiàn)在細(xì)節(jié)——記敘文寫作指導(dǎo)》為課題，教給同學(xué)們細(xì)節(jié)描寫的方法。整堂授課立足學(xué)情、環(huán)環(huán)相扣、穩(wěn)抓穩(wěn)打，教學(xué)過程清晰，張弛有度，注重方法的提煉。</p><p><br></p> <p>同學(xué)們奮筆疾書，抓住細(xì)節(jié)描寫，刻畫老師形象。</p> <p>同學(xué)們的分享精彩紛呈</p> <p>所有語文老師認(rèn)真聽課，并跟隨執(zhí)教老師進(jìn)行思考，感悟。</p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 傾心交流促成長(zhǎng)</span></p> <p> 在南校區(qū)語文組教研組長(zhǎng)梁冬梅老師的主持下，大家“趁熱打鐵”、評(píng)課討論。西校區(qū)執(zhí)行校長(zhǎng)楊曉梅、南校區(qū)執(zhí)行校長(zhǎng)申曉平、寶湖校區(qū)執(zhí)行校長(zhǎng)劉孝群、寧東校區(qū)執(zhí)行校長(zhǎng)汪建國全程參加了評(píng)課。</p> <p>三位做課老師謙虛、誠懇地對(duì)自己的授課進(jìn)行了深刻的自評(píng)。</p> <p>寶湖校區(qū)李慧琴老師、寧東校區(qū)牛曉軍老師、西校區(qū)楊彥軍老師、南校區(qū)楊熙中老師依次對(duì)這三節(jié)課做了精彩的點(diǎn)評(píng)。四位老師的點(diǎn)評(píng)中肯接地氣、實(shí)在有內(nèi)涵。牛曉軍老師從學(xué)生和老師的課堂行為出發(fā)，關(guān)注細(xì)節(jié)，提出學(xué)生和老師的默契正是課堂的精彩之處。</p><p><br></p> <p>四校區(qū)執(zhí)行校長(zhǎng)及南校區(qū)石瑋副校長(zhǎng)，也依次對(duì)本次教學(xué)研討活動(dòng)進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)。她們高度贊揚(yáng)了做課教師的專業(yè)素養(yǎng)，并就青年教師的專業(yè)發(fā)展提出新的期望?！叭蛔稣n老師將語文教學(xué)的價(jià)值體現(xiàn)了出來，將語文教學(xué)深入生活，希望我們寧東校區(qū)的語文教師在今后的教學(xué)中緊抓語文學(xué)科的工具性和人文性的特點(diǎn)，綻放出語文教學(xué)的精彩之花。”汪建國校長(zhǎng)在點(diǎn)評(píng)時(shí)，對(duì)大家提出了殷切期望。</p><p><br></p> <p>參會(huì)領(lǐng)導(dǎo)為三位優(yōu)秀的做課教師頒發(fā)了證書，為此次“同課異構(gòu)”活動(dòng)畫上了圓滿的句號(hào)。</p><p><br></p> <p> “寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。每一次教研活動(dòng)，都是一次成長(zhǎng)，一次收獲。在教研活動(dòng)中，相互學(xué)習(xí)，相互探討。通過參加此次研討活動(dòng)，寧東校區(qū)的語文老師將把優(yōu)秀的教學(xué)理念應(yīng)用于教學(xué)實(shí)踐中，在課堂上進(jìn)一步嘗試、摸索，總結(jié)出適合寧東學(xué)生的教學(xué)方法，為寧東校區(qū)的中考成績(jī)書寫新篇章！</p> <p>圖文：宋秀娟</p><p>拍攝：宋秀娟</p><p>審核：劉自忠</p>