良王莊鄉(xiāng)第一中心幼兒園延期開園期間中班第16周教學(xué)活動(dòng)推薦

糖果??張老師

周一活動(dòng)資源活動(dòng)一：五官作用大（健康教育 活動(dòng)目標(biāo)： （一）理解兒歌內(nèi)容，了解五官的作用。 （二）學(xué)習(xí)保護(hù)五官的方法，養(yǎng)成愛護(hù)五官的好習(xí)慣。 教育建議： （一）親子談話，說一說五官的作用是什么？ （二）親子共同欣賞兒歌、理解兒歌內(nèi)容。 （三）親子共同學(xué)說兒歌。 （四）引導(dǎo)幼兒說一說在生活中怎樣保護(hù)自己的五官。 　　兒歌：五官作用大 小朋友,你可知五官的作用可不小。 鼻子鼻子本領(lǐng)大，分辨氣味要用它， 它是呼吸的主通道，保護(hù)鼻子很重要。 不用小手挖鼻孔，不把東西放鼻中， 有了鼻涕用紙擦，保持衛(wèi)生記心中。 眼睛像架攝像機(jī)，樣樣?xùn)|西看得清， 小朋友, 要注意，臟手不能揉眼睛， 畫畫看書看電視，保持距離要牢記。 嘴巴能夠嘗味道，說話、唱歌少不了， 保護(hù)嘴巴要做到 早晚刷牙、飯后漱口，每天要做好。 耳朵像架錄音機(jī)，各種聲音聽得清， 小朋友們要牢記，不能對(duì)著耳朵大聲叫，異物不能放耳中。只要這些你做到， 鼻子、眼睛、耳朵、嘴， 為你服務(wù)樂陶陶，樂—陶—陶！ 活動(dòng)二：禮儀主題歌（課間操）周二活動(dòng)資源活動(dòng)一：紅孩子（愛國(guó)教育繪本） 活動(dòng)目標(biāo)： （一）了解故事情節(jié)，激發(fā)幼兒對(duì)紅孩子的喜愛。 （二）激勵(lì)孩子學(xué)習(xí)紅孩子的智慧與勇氣。 教育建議： （一）親子共同閱讀繪本故事，熟悉故事內(nèi)容與情節(jié)。 （二）說一說紅孩子在長(zhǎng)征路上發(fā)生了那些事情，她是怎樣做的？為什么? （三）結(jié)合實(shí)際生活討論，遇到困難時(shí)應(yīng)怎樣面對(duì)。 活動(dòng)二：紙杯游戲（體育游戲） 活動(dòng)目標(biāo)： （一）嘗試紙杯的多種玩法，鍛煉走、跑、跳、爬、等多種活動(dòng)。 （二）通過一物多玩的活動(dòng)，體驗(yàn)創(chuàng)新玩法帶來(lái)的樂趣。 教育建議： （一）親子共同準(zhǔn)備游戲材料（紙杯或瓶子等代替） （二）親子共同游戲，并探索紙杯的多種玩法。 周三活動(dòng)資源活動(dòng)一：小紙船（折紙） 活動(dòng)目標(biāo)： 學(xué)習(xí)看圖示折紙，體驗(yàn)動(dòng)手操作的快樂。 教育建議： 家長(zhǎng)指導(dǎo)幼兒看圖式，按照步驟進(jìn)行折紙。 周四活動(dòng)資源活動(dòng)一：大獅子和小老鼠（故事） 活動(dòng)目標(biāo)： （一）能說出大獅子和小老鼠的不同本領(lǐng)，了解人各有長(zhǎng)短，要互相幫助不要笑話別人。 （二）能清楚表達(dá)自己的想法，簡(jiǎn)單復(fù)述故事。 教育建議： （一）親子共同閱讀故事，說一說大獅子和小老鼠都有什么本領(lǐng)。 （二）感受大獅子情緒的不同與神態(tài)變化的關(guān)系。 （三）引導(dǎo)幼兒明白人各有長(zhǎng)處和短處，要互相幫助不要笑看別人。 （四）鼓勵(lì)幼兒簡(jiǎn)單復(fù)述故事情節(jié)。 活動(dòng)二：親子身體游戲 活動(dòng)目標(biāo)： （一）親子嘗試?yán)蒙眢w進(jìn)行跳、鉆、攀爬等活動(dòng)。 （二）體驗(yàn)親子游戲的快樂。 教育建議： （一）準(zhǔn)備墊子。 （二）觀看視頻，親子共同游戲并探索其他玩法。 周五活動(dòng)資源活動(dòng)一：傾斜不倒的易拉罐 科學(xué)小實(shí)驗(yàn) 活動(dòng)目標(biāo)： （一）能探究易拉罐傾斜站立的方法，感受發(fā)現(xiàn)的樂趣。 （二）能說出自己的操作過程和發(fā)現(xiàn)。 教育建議： （一）親子共同準(zhǔn)備材料（空易拉罐、一杯水） （二）親子進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，探索易拉罐傾斜站立的方法。 （三）引導(dǎo)幼兒理解其中包含的原理。 活動(dòng)二：器械操室內(nèi)活動(dòng)? ：堅(jiān)果趣味多 活動(dòng)目標(biāo)： （一）能用堅(jiān)果玩游戲，體驗(yàn)游戲的快樂。 （二）能認(rèn)識(shí)10以內(nèi)的數(shù)，并正確點(diǎn)數(shù)，理解數(shù)、量關(guān)系。 （三）提高傾聽、記憶、探究及手眼協(xié)調(diào)等能力。 教育建議： （一）玩法一：堅(jiān)果鉆山洞：制作數(shù)字山洞，將堅(jiān)果按照從小到大或從大到小的順序穿過山洞。 （二）玩法二：聽聽猜猜：堅(jiān)果放入薯片桶中晃動(dòng)，根據(jù)聲音判斷堅(jiān)果種類、多少。 （三）玩法三堅(jiān)果消消樂：三種堅(jiān)果各2個(gè)擺放好，記住位置，用紙杯扣住。每次拿起兩個(gè)紙杯，如堅(jiān)果一樣就收起來(lái)，不一樣扣好重新開始。 （四）玩法四堅(jiān)果對(duì)對(duì)碰：堅(jiān)果在桌面擺開，用手彈堅(jiān)果，碰到的自己所有?？梢蝗送?，也可多人比賽。 （五）玩法五堅(jiān)果沉與?。禾骄繄?jiān)果和果皮的沉浮情況。 本周繪本推存活動(dòng)一：手不是用來(lái)打人的 《品德教育》 活動(dòng)目標(biāo)： （一）欣賞故事，知道小手的作用。 （二）生活中學(xué)會(huì)控制自己的情緒。 教育建議： （一）親子共同閱讀繪本故事，說一說小手能做哪些事情，不能做哪些事情，知道小手不能打人。 （二）結(jié)合實(shí)際生活說一說，怎樣讓小手幫助自己做事情，或幫助別人。 活動(dòng)二：小威向前沖 （生命健康教育） 活動(dòng)目標(biāo)： （一）欣賞繪本，感知生命的孕育過程。 （二）知道自己和親人很像，了解自己的獨(dú)特。 教育建議： （一）親子共同閱讀繪本，體驗(yàn)生命和親情的美好。 （二）說一說自己和爸爸媽媽哪些地方相似？ （三）說說自己和家人的不同之處，感受自己的獨(dú)特。