<p> 腹有詩書氣自華。讀書能積累知識、豐富語言、陶冶情操，讓我們終身受益。在學(xué)校讀書月活動的引領(lǐng)下，琿春一小一年六班開展了以“讓閱讀成為習(xí)慣，讓生活飄溢書香”的主題讀書活動，鼓勵(lì)親子共讀，營造溫馨的讀書氛圍，培養(yǎng)學(xué)生良好閱讀習(xí)慣。</p><p> 活動開展以來，一年六班的“小書迷”們在父母和長輩陪伴下，感受著閱讀所帶來的快樂，收獲著書中所蘊(yùn)含的智慧。</p><p><br></p> <p><b style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 18px;"> 最是書香能致遠(yuǎn) 腹有詩書氣自華</b></p> <p> 好書，像長者，諄諄教導(dǎo)；好書，似導(dǎo)師，循循善誘；好書，如朋友，心心相印。孩子們挑選了自己心中的好書，每日“悅”讀，并在閱讀后談感想、說心得。這種“讀說”相結(jié)合的閱讀方式，引發(fā)了孩子們對于閱讀內(nèi)容的思考，有助于培養(yǎng)他們的批判性思維，并鍛煉語言表達(dá)能力。“人人通”平臺記錄了孩子們成長的腳印與每日的收獲。</p> <p> 看，我們可愛的寶貝們說得多么好??！</p> <p> 繩鋸木斷，水滴石穿。日復(fù)一日的堅(jiān)持，驀然回首，終有一天你們會懂得：腹有詩書氣自華，最是書香能致遠(yuǎn)！現(xiàn)在的積累，正是為了今后的碩果！</p> <p><b> 縷縷書香潤童心 濃濃溫情伴成長 </b></p> <p> 閱讀是孩子最珍貴的寶藏，而親子閱讀，就是讓孩子愛上閱讀的最佳途徑。因此，班級開展了針對必讀書目《沒頭腦和不高興》和《來喝水吧》的親子共讀活動。</p> <p> 孩子們或是依偎在家長的身旁，或是坐在家長的懷里，那濃濃的親情，滿滿的溫馨，唯有書香可傳遞。</p> <p> 如果說陪伴是最好的愛，那么陪伴孩子讀書就是最快樂的事。家長和孩子攜手漫步在閱讀的芳草地，與孩子一同感受書中的多彩世界，享受家庭的溫馨時(shí)光，再愜意不過啦！</p> <p> 閱讀可以喚起兒童的創(chuàng)造力、想象力，讓思維活潑、多元、有彈性。同學(xué)們采用“讀寫結(jié)合”、“讀畫結(jié)合”、“讀演結(jié)合”的方式，寫所得、畫所感、演所樂?？纯次覀兊膶氊悅兪嵌嗝醋屓梭@喜??！</p> <p> 閱讀可以是熟讀成誦的記憶過程，也可是品讀感悟的深刻體驗(yàn)，還可是動手創(chuàng)作的生動表達(dá)。孩子們在圖畫紙上盡情抒發(fā)自己讀書的情感與認(rèn)識，在方寸之間展現(xiàn)童心的智慧。</p> <p><b> 瑯瑯書聲沁人心 悠悠書香冶情操</b></p> <p> 書是無言的老師，是智慧的小溪，是心靈的鑰匙，更是孩子們進(jìn)步的階梯！《語文主題學(xué)習(xí)從書》是根據(jù)課內(nèi)知識給孩子們補(bǔ)充的相關(guān)閱讀資料。它有墨香怡人的經(jīng)典詩詞，有朗朗上口的識字兒歌，有歷史悠久的民俗文化，有促進(jìn)成長的勵(lì)志美文……它不僅可以提高孩子們閱讀分析的能力，還可以拓寬他們的知識視野、促進(jìn)身心健康發(fā)展。對于這樣一本好書，孩子們聲情并茂地進(jìn)行朗讀，不僅學(xué)到了豐富的知識，還陶冶了自己的情操。</p><p> 聽，孩子們的瑯瑯童聲是多么地沁人心脾??！</p> <p> 最是書香能致遠(yuǎn)，讀書之樂樂無窮。與書相伴的人生，一定有質(zhì)量，有生機(jī)；書香飄溢的家庭，一定有內(nèi)涵，有素養(yǎng)。教育不應(yīng)只有分?jǐn)?shù)，更要有詩和遠(yuǎn)方！德國詩人荷爾德林說：“人充滿勞績，但還詩意地棲居于大地上”。最美的教育就是讓孩子愛上閱讀，詩意地棲居在這以為“文”為草、以“言”為花的美麗芳草地，筑一個(gè)用熱愛和堅(jiān)持去守望的詩意人生夢！</p>