<p> 有著近半個(gè)世紀(jì)歷史的豐山中學(xué)，為能給廣大師生創(chuàng)造一個(gè)干凈、整潔、優(yōu)美、舒適的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，一直以來，我們十分重視校園環(huán)境建設(shè)，強(qiáng)調(diào)“環(huán)境育人”的重要性。</p> <p> 我校在海倫市教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，歷來把校園綠化工作列為學(xué)校重要議事日程，精心組織，周密安排，秉持總體規(guī)劃，規(guī)范種植，以多年生木本植物為主，盡量減少持續(xù)投資的宗旨，認(rèn)真落實(shí)植樹及綠化美化環(huán)境工作。</p><p> 經(jīng)過師生的共同努力和辛勤勞動(dòng)，校園環(huán)境更整潔了，花草樹木的種類更多了，同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情也更高了，基本上達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。</p> <p> 冬去春來，冰雪消融，萬物復(fù)蘇，我們的校園展現(xiàn)出一片生機(jī)勃勃的景象。</p><p> 進(jìn)入校園，首先映入眼簾的是甬路左側(cè)栽種的樹木?？?，那最高的是白楊樹，它枝枝向上、靠緊團(tuán)結(jié)排排站立著像哨兵一樣四季為我們站崗；稍矮一些的是柳樹，它的枝條上抽出了嫩芽，像一個(gè)音樂家在春天的五線譜上掛滿了音符；最矮的是榆樹，春風(fēng)輕拂，細(xì)雨滋潤(rùn)，為修剪整齊的榆樹也添了一抹新綠。這些高樹與低樹俯仰生姿，滿眼蒼翠欲滴。</p> <p> 甬路右側(cè)是枝干古樸、蒼勁挺拔的松樹，不同于花張揚(yáng)而迷人的香氣，松樹的香更像是一壺茶，細(xì)品而耐人回味。</p> <p> 教學(xué)樓后面對(duì)著的是我校6000平方米的植物園，這里有四季長(zhǎng)青的松樹，草坪的里面是花壇，春夏秋三季這里景色怡人。再往里邊的是白樺樹、黑樺樹、垂柳和多種花樹的植物園，它使得校園內(nèi)的風(fēng)景秀麗、空氣清新，給校園增添了靚麗的風(fēng)景，同時(shí)也給學(xué)生的學(xué)習(xí)生活創(chuàng)造了良好的環(huán)境。</p> <p> 花時(shí)不同的多種花樹交錯(cuò)相間，相映成趣。這也使得校園的風(fēng)景在一年四季不感到寂寞。</p> <p> 殷勤解卻丁香結(jié)，縱放繁枝散誕春。</p> <p> 當(dāng)走到甬路的轉(zhuǎn)彎處我們可以停下腳步稍作休息。一眼向南望去，你會(huì)看到籃球場(chǎng)的正南面新建的食宿樓，嶄新的三層樓房不僅為我校師生的食宿提供了便利，也為校園增添了色彩。</p> <p> 盛放的桃紅</p> <p> 教學(xué)樓前的小松樹，可以為課間的你驅(qū)散疲憊，臨窗前送你滿眼綠意。</p> <p> 教學(xué)樓在翠綠欲滴的綠樹和嬌羞欲語的鮮花的裝飾下，更平添了一份勃勃的生機(jī)，形成了一種人工美和自然美的景色。</p> <p> 我校的綠化始終追求美感與舒適的統(tǒng)一，為此在設(shè)計(jì)上我們講究建筑物與綠化帶的布局，講究時(shí)令花朵與長(zhǎng)青古樹的配合，講究花草樹木的映襯，講究近景遠(yuǎn)景的層次。</p> <p> 校園綠化實(shí)踐中，我校領(lǐng)導(dǎo)不僅帶頭實(shí)干，增強(qiáng)了全校師生搞好綠化的信心，還建立了綠化養(yǎng)護(hù)責(zé)任制（例：總務(wù)處每年定期對(duì)綠地、花草樹木噴藥、修剪，有效防止病蟲害等）保護(hù)校園綠化成果。</p> <p> </p> <p> 樓前的樹帶和花叢</p> <p> 鮮花的綻放，芬芳四溢。無論是視覺還是嗅覺都是一種愉悅的享受。</p> <p> 沿著環(huán)形甬路繼續(xù)向前走</p> <p> 紅花添綠彩</p> <p> 校園春意濃</p> <p> 藍(lán)天白云也似乎在向我們問好</p> <p> 你看，這和煦的陽光透過我手中的樹葉灑落下來溫暖人心。</p> <p> 真是喜人的綠意??！</p> <p> 這個(gè)角度的教學(xué)樓真美！</p> <p> 春種一棵樹，夏擁一片蔭。四海無閑田，空氣倍清新。</p> <p> 食宿樓近景</p> <p> 桃紅柳綠又一春</p> <p> 一切景語皆情語</p> <p> 花草樹木不僅裝飾了我們的校園，給我們提供了優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境，同時(shí)也促進(jìn)了我們的健康成長(zhǎng)。一花一樹總關(guān)情，這就是豐山中學(xué)——我們的美麗校園。未來，我們會(huì)以此為起點(diǎn)，把豐山中學(xué)建設(shè)得更加美麗！</p>