為促進本校教師掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，高效使用希沃電子白板，提升教學技能，構(gòu)建高效課堂，鉛廠小學確立了“以研促教，先研后教”的教研思路，為此，學校教務(wù)處對教研工作精心組織，每周安排兩人上課，要求使用希沃電子白板，運用學校內(nèi)涵發(fā)展教學模式：一導(dǎo)、二標、三學、四展、五練、六收，學生為主體，教師為主導(dǎo)“雙主體，六步教學法”授課，全體教師集中參與聽評課，積極投身教研工作，促進自身發(fā)展。 教務(wù)處要求：全體教師每周必須自發(fā)聽課至少兩節(jié)，聽課結(jié)束后，由授課教師簽字確認，周五上交聽課記錄本到教務(wù)處查閱，對聽課次數(shù)和聽課心得做記錄，把教研工作納入教師個人年終綜合考核！ 近幾年來，鉛廠小學的教育在艱難跋涉，2016年，小升初考試全縣排名倒數(shù)第四名，2017年保持全縣倒數(shù)第四，2018年全縣倒數(shù)五，前進一名，2019年，小升初考試全縣第六，前進11名，獲得教體局頒發(fā)的教育成績排名三等獎，教學成績的進步，得益于全體畢業(yè)班教師辛勤的努力，更得益于教育主管部門對山區(qū)學校的支持與幫助，均衡發(fā)展期間，縣教體局為轄區(qū)11所村完小安裝了希沃電子白板，并開通了高速教育專網(wǎng)，先進的教學設(shè)備使授課變得生動有趣，抽象的概念通過課件演示，變得淺顯易懂，課堂教學形象化，立體化，海量教育資源開闊了教師的眼界，先進的教學技能得以借鑒，鉛廠小學的教育逐步走上加速發(fā)展的快車道。 以質(zhì)量立校，不斷提高教育教學質(zhì)量一直是鉛廠小學全體行政的共識，2016年秋季學期開學工作會議上，確立了教研興校，狠抓教育教學質(zhì)量的工作路線，自此，教研工作被放到了學校工作的主要位置，學校盡量爭取教師外出培訓機會，2017年暑假“蘇魯名師巧家暑期公益行”培訓期間，學校42名教師參與培訓，通過培訓，讓更多老師見識了名師風采，感受了高效課堂，盡量讓老師們走出去學習，然后靜下來思考，坐下來梳理，站起來實踐，實現(xiàn)自身的成長與轉(zhuǎn)變，更好奉獻山區(qū)教育事業(yè)。 黨的十八大報告中提出“教育是民族振興和社會進步的基石”堅持優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)。作為教育工作者，必須承擔起肩上的責任與使命，積極投身教學研究與改革，革故鼎新，保持對教育工作的激情和旺盛的創(chuàng)造力，培養(yǎng)適應(yīng)社會發(fā)展的合格人才，做一個新時代合格稱職的優(yōu)秀教師！