<p>下面請小朋友們觀察這幅圖片，樹上本來幾只鳥，又飛來幾只？現(xiàn)在一共有多少只？它們有什么不一樣？</p> <p>小朋友觀察的都很仔細(xì)，本來樹上有4只鳥又飛來3只（3+4=7）現(xiàn)在一共有7只，它們不一樣的是顏色不同：有5只灰色，2只紫色，地點(diǎn)不同：4只在樹上，3只在空中，小朋友你們都答對了嗎？</p> <p>小朋友們用剛才老師教你的方法，我們現(xiàn)在來觀察第二幅圖，看誰“眼明手快”，請小朋友們仔細(xì)看池塘里有幾條金魚？又游來幾條，一共幾條？它們有什么不一樣？</p> <p>小朋友們發(fā)現(xiàn)了它們的顏色不一樣，有紅色，有黃色，那紅色有幾條？黃色有幾條？誰多誰少？請和爸爸媽媽一起說一說，算一算。</p> <p>請小朋友觀察第三幅圖，迅速寫出你們的答案，老師要和小朋友一起比一比，看誰數(shù)的最快....</p> <p>小朋友們你的答案對了嗎？</p> <p>接下來要加大難度嘍，請小朋友仔細(xì)觀察，看好問題哦！想想你的答案，和老師的一樣嗎？</p> <p>小朋友們你數(shù)的對嗎？快和爸爸媽媽一起分享分享。討論討論跳繩的比拍球的多多少人？（6-3=3）男孩比女孩多多少人？（5-4=1）</p> <p>希望小朋友們能利用身邊的物品進(jìn)行實(shí)際操作，記錄，與父母討論，更好的掌握本節(jié)課的程內(nèi)容哦。</p>