<p>5月14日下午，蘇溪四小信息技術(shù)教研課如期開展。這次上課的內(nèi)容是五年級下冊第六課，讓幻燈片動起來。</p> <p>本課的學(xué)習(xí)目標(biāo)，了解自定義動畫對多媒體作品的作用，學(xué)會給幻燈片對象添加動畫，能夠根據(jù)需要設(shè)置動畫和聲音，能夠調(diào)整對象在演示過程中的出場順序。</p> <p>通過比較有動畫效果的和無動畫效果的兩個演示文稿，導(dǎo)入本課主題，動畫。接下來，教師簡單講解了三類動畫效果，進入、強調(diào)、退出，并演示操作。為鞏固學(xué)生對知識的掌握，在課堂中隨機出幾個小練習(xí)，讓學(xué)生上臺演示，并解說操作。</p> <p>綜合組的老師們都認真聽課，課后對該課進行了討論以及點評，讓我收獲良多。</p>