<p> 2020年5月13日（周三）15:00至5月14日（周四）24:00，28團(tuán)梨華中學(xué)初中教師和家長(zhǎng)共同觀看了家校共育數(shù)字化平臺(tái)專家講座：如何做好青春期孩子的心理陪伴。</p><p> </p><p><br></p><p><br></p><p><br></p> <p> 澆花澆根，育人育心。很多時(shí)候家長(zhǎng)關(guān)注的是孩子的生活起居、學(xué)業(yè)成績(jī)，卻忽視了孩子的心理情況。青春期的孩子會(huì)遇到很多成長(zhǎng)性的問(wèn)題，如果遇到問(wèn)題不能及時(shí)得到家人的心理疏導(dǎo)和矯正，便可能陷入心理困境，甚至誤入歧途。家長(zhǎng)做好心理陪伴，可以幫助孩子更好地度過(guò)青春期。5月13日，邀請(qǐng)國(guó)家二級(jí)心理咨詢師、河南省優(yōu)秀心理健康教育工作者袁戰(zhàn)陽(yáng)老師分享“如何做好青春期孩子的心理陪伴”，請(qǐng)各位家長(zhǎng)積極收看，讓自己和孩子“知道、做到”。</p> <p> 可能每一個(gè)父母都希望自己的孩子在各方都非常優(yōu)秀期望頗高，那么如何教育好孩子的問(wèn)題就尤其重要，父母是孩子的第一位老師，父母的一言一行直接影響孩子的好壞，這就要求父母做事要以身做則，給孩子樹立好的榜樣。作為父母，需要為孩子打開生活之窗，培養(yǎng)孩子自信、自律、自立及創(chuàng)新能力，在學(xué)習(xí)、生活中處處關(guān)心孩子，但不能溺愛(ài)孩子。告訴孩子應(yīng)當(dāng)幫助需要幫助的人，培養(yǎng)孩子的責(zé)任心，讓孩子具有責(zé)任感，懂得尊重別人，懂得愛(ài)身邊的人，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)能力，培養(yǎng)孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，讓其自覺(jué)學(xué)習(xí)，愛(ài)學(xué)習(xí)并持之以恒，家長(zhǎng)應(yīng)該正確培養(yǎng)，引導(dǎo)孩子，有效的陪伴讓孩子身心健康的成長(zhǎng)。</p> <p>家長(zhǎng)們認(rèn)真地觀課聆聽(tīng)專家講座。</p> <p> 七一班家長(zhǎng):今天聽(tīng)了專家的講座讓我受益匪淺，讓我了解了青春期的孩子，青春期，是一個(gè)孩子心理，生理的過(guò)度期，在青春期中孩子情緒容易波動(dòng)，興趣易轉(zhuǎn)。甚至?xí)a(chǎn)生逆反心理，在聽(tīng)完這次的專家講座我知道了以后該怎么去陪伴孩子，了解孩子的心理，讓孩子健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。</p> <p> 七二班家長(zhǎng):聽(tīng)了專家的講座，讓我明白如何正確做好青春期孩子的心理陪伴。孩子進(jìn)入青春期會(huì)通過(guò)自己的生理發(fā)展和心理不斷認(rèn)知，會(huì)覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，渴望獨(dú)立，讓我們感覺(jué)不再聽(tīng)話了，所以就會(huì)出現(xiàn)沖突和矛盾，讓我們做父母覺(jué)得這就是“叛逆”的表現(xiàn)，實(shí)際上這時(shí)才是孩子最需要智慧的陪伴，傾聽(tīng)孩子的心聲，分析其感受與需求，用尊重的語(yǔ)氣而不是教訓(xùn)的語(yǔ)氣和孩子互動(dòng)。對(duì)孩子做錯(cuò)的事兒，盡可能的寬容并保持冷靜，避免作出過(guò)分的反應(yīng)。欣然面對(duì)孩子的“叛逆”，從我們自身做起，培養(yǎng)正確的教育觀念，學(xué)習(xí)正確的教育方法，陪伴孩子順利度過(guò)人生這一特殊而重要的時(shí)期——青春期。</p> <p> 七三班家長(zhǎng):提到青春期孩子，往往會(huì)和一個(gè)詞語(yǔ)“叛逆期”掛上鉤。所以，一旦孩子到了青春期，就讓家長(zhǎng)非常的頭疼。因?yàn)樵瓉?lái)聽(tīng)話的孩子不知怎么了，似乎一夜之間就變成了家長(zhǎng)說(shuō)東他非要說(shuō)西，家長(zhǎng)說(shuō)南他非要說(shuō)北的狀態(tài)。往往家長(zhǎng)希望孩子去做的事情，可是孩子就是不做。即使孩子知道這個(gè)事情的的確確是對(duì)自己好，但是還是不做。這讓很多家長(zhǎng)非常困擾，那今天我們就來(lái)簡(jiǎn)單的了解一下，如何更好的陪伴孩子度過(guò)我們所謂的“叛逆期”。</p><p>我覺(jué)得應(yīng)該做到以下幾條：</p><p>1、 需要放棄自己的行為方式和準(zhǔn)則，放下所有對(duì)于孩子的要求和束縛。讓孩子想叛逆都沒(méi)有叛逆的對(duì)象。</p><p>2、 培養(yǎng)孩子決策的能力，無(wú)論什么事情。只要和他自己相關(guān)的，都讓他自己做決定。</p><p>3、 青春期孩子無(wú)論身體還是心理都會(huì)發(fā)生巨大的變化，家長(zhǎng)要變換自己的身份角色。從高大的家長(zhǎng)變成孩子最好的人生顧問(wèn)。</p><p>當(dāng)然，幫助孩子度過(guò)這個(gè)人生當(dāng)中最重要的階段，絕不僅僅如此就夠了。我們還是要不斷學(xué)習(xí)，以更好的幫助孩子。</p> <p> 七四班家長(zhǎng):通過(guò)專家給我講解（如何做好青春期孩子的心理陪伴）我相信所有的家長(zhǎng)都受益非淺，這這是我們都在教育孩子現(xiàn)在正面臨的問(wèn)題，都說(shuō)養(yǎng)個(gè)孩子很容易，但要想把一個(gè)孩子教育成才是一門大學(xué)問(wèn)，我們通常都是自己沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的一些愿望強(qiáng)加給孩子去實(shí)現(xiàn)，沒(méi)有孩子都想要什么，應(yīng)該多與孩子溝通，多聽(tīng)聽(tīng)孩子的一些想法，和孩子像朋友一樣去交談，不要以父母命令的方式，專家講得很對(duì)我們要給孩子無(wú)條件的愛(ài)，除了學(xué)習(xí)也要放松放松，給他些自由時(shí)間，讓他對(duì)自己事情有個(gè)按排計(jì)劃，我們做父母要對(duì)孩子們多一些愛(ài)心，虛心，耐心，信心，我們要多抽些時(shí)間多陪伴孩子，陪伴是給孩子最好的愛(ài)，相信我們的孩子都是最棒的!</p> <p> 七五班家長(zhǎng):聽(tīng)了袁老師的講座讓我們家長(zhǎng)怎樣和孩子一起度過(guò)青春期，用什么樣的方式方法去和孩子交流，當(dāng)然每一個(gè)父母都希望自己的孩子健健康康，不管在學(xué)習(xí)和今后出生社會(huì)都做到最好，那么如何教育好孩子的問(wèn)題就尤其重要了。首先，我認(rèn)為父母是孩子的第一位老師，父母的一言一行直接影響孩子的好壞，這就要求父母做事要以身做則，給孩子樹立好的榜樣。作為父母，需要為孩子打開心靈之門，培養(yǎng)孩子自信，自律，自覺(jué)，自立及創(chuàng)新能力，在學(xué)習(xí)、生活中處處關(guān)心孩子，但不能溺愛(ài)孩子。培養(yǎng)孩子的責(zé)任心，讓孩子具有責(zé)任感，懂得尊重別人，懂得愛(ài)身邊的人，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)能力，培養(yǎng)孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，讓其自覺(jué)學(xué)習(xí)，不能沉迷于游戲。家長(zhǎng)應(yīng)該正確引導(dǎo)孩子。這樣才能在以后的道路上不走冤枉路，總歸一句話多交流的，多陪伴，讓孩子們更健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。</p> <p> 總結(jié):青春期孩子的心理狀態(tài)變化很大。孩子進(jìn)入初中以后，心理狀態(tài)于以往大不相同，會(huì)顯得煩躁，怎么給孩子一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們家長(zhǎng)要給孩子樹立正確觀點(diǎn)，多關(guān)心孩子，多與孩子溝通，這樣才能使孩子快樂(lè)而正常的度過(guò)這個(gè)特殊時(shí)期。我們家長(zhǎng)還應(yīng)認(rèn)識(shí)到在日常生活中盡量做到去多陪伴孩子，多些理解，多些溝通，多些尊重，多些鼓勵(lì)。培養(yǎng)孩子的正確人生觀。多去留意身邊的事情，多做一些實(shí)踐活動(dòng)，讓他成為一個(gè)健康，開朗的孩子。</p> <p>編輯:余雪玲</p><p>圖片:七年級(jí)師生</p><p>審核:冉書琴</p>