<p> 當(dāng)拿到這本美麗的繪本時(shí)，首先映入眼簾的是繪本上的三個(gè)字《愿望樹(shù)》，孩子好奇的問(wèn)什么是“愿望樹(shù)”呢？別著急，我們先來(lái)猜一猜里面講的什么內(nèi)容吧？</p> <p> 猜完了內(nèi)容，我們?cè)賮?lái)和親愛(ài)的姐姐一起來(lái)觸摸和聞聞書(shū)的感受吧！最后再一起來(lái)讀一讀吧！</p> <p> 讀了一遍又讀了一遍，被里面的圖畫(huà)和色彩吸引了！好漂亮的插圖?。『糜腥さ墓适掳?！終于有點(diǎn)了解“愿望樹(shù)”啦！</p> <p>每天都想去閱讀它，對(duì)它愛(ài)不釋手啊！越喜歡它！就越喜歡里面的故事人物！好有愛(ài)的佩德羅??！</p> <p>為了更加深入的去挖掘故事里的奧秘，我又反復(fù)的讀著，并且也很好的完成了“關(guān)愛(ài)碰一碰”！讓我又懂得了很多！真好！</p> <p>每天心里都想著“愿望樹(shù)”，很想分享給我的爸爸媽媽?zhuān)驮谖蚁胍退麄円黄痖喿x時(shí)。老師就搞了一項(xiàng)活動(dòng)就是要和爸爸媽媽一起閱讀的，我高興極了，我的愿望實(shí)現(xiàn)了！</p> <p>和爸爸閱讀我好開(kāi)心??！</p> <p>和爸爸媽媽一起閱讀過(guò)，一起交流過(guò)，感覺(jué)爸爸和媽媽也讀出了很多感受呢！太好的一本書(shū)啦！</p> <p>今天，老師給我們邀請(qǐng)到了著名的老師，來(lái)給我們講解這本書(shū)。老師講的特別的動(dòng)聽(tīng)，完全吧這本書(shū)給講的更加生動(dòng)了！也讓我腦海里出現(xiàn)了很多的問(wèn)題和疑問(wèn)？于是我問(wèn)了好幾個(gè)不知道的問(wèn)題呢？</p> <p>問(wèn)題好多啊！原來(lái)這本書(shū)的奧秘這么多??！讓我更加的喜歡它了！</p> <p>每一次的去閱讀這本書(shū)，都會(huì)有不同的感受。于是我去認(rèn)真的完成了老師的“愿望樹(shù)”的寫(xiě)話內(nèi)容！很棒的一次嘗試！又讓我懂得了很多！感覺(jué)自己也有一顆屬于自己的的“愿望樹(shù)”啦！我一定要做個(gè)有愛(ài)心的小學(xué)生，用我對(duì)所有小朋友的幫助和照顧！讓我的這顆愛(ài)心傳遞下去！</p> <p>加油！自己！我最?lèi)?ài)的《愿望樹(shù)》希望能結(jié)出更多的“愿望果”！</p>