<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 20px;"> 用心做教育，用愛(ài)育棟梁！為了精準(zhǔn)了解學(xué)生“空中課堂”的學(xué)習(xí)情況，結(jié)合線上期中檢測(cè)，進(jìn)一步落實(shí)好“空中課堂”工作，賀蘭四小校委會(huì)商定在5月13下午、14日全天開(kāi)展線上、線下家訪活動(dòng)。</span></p><p><br></p> 安排布署 <p><span style="font-size: 20px;"> 此次家訪，重點(diǎn)關(guān)注線上學(xué)習(xí)出現(xiàn)松懈、完成作業(yè)積極性不夠、家庭困難學(xué)生、留守兒童等群體。家訪由學(xué)校教導(dǎo)處統(tǒng)籌安排，各年級(jí)組教師帶著滿滿的關(guān)愛(ài)，走進(jìn)了學(xué)生家中。每到一戶，老師們?cè)敿?xì)了解孩子“停課不停學(xué)”期間的學(xué)習(xí)生活情況，想方設(shè)法解決家長(zhǎng)及學(xué)生的困惑，讓學(xué)生更好的參與線上學(xué)習(xí)，督促孩子在家保持良好的作息習(xí)慣，適當(dāng)進(jìn)行體育鍛煉，參與家務(wù)勞動(dòng)，提醒家長(zhǎng)及時(shí)關(guān)注孩子身體及心理健康，防止游戲沉迷。</span></p> 潛心交流 <p><span style="font-size: 20px;"> 家校攜手，共抗疫情。在防疫形勢(shì)嚴(yán)峻、學(xué)校延期開(kāi)學(xué)的特殊時(shí)刻，這場(chǎng)不“疫”樣的家訪活動(dòng)開(kāi)得非常必要和及時(shí)。這一舉動(dòng)讓學(xué)生感受到老師對(duì)自己的關(guān)注和重視。有效做好疫情防控的宣傳教育，指導(dǎo)家長(zhǎng)安排好延期開(kāi)學(xué)期間學(xué)生的學(xué)習(xí)生活。這對(duì)學(xué)生是一種激勵(lì)，對(duì)家長(zhǎng)是一種感動(dòng)。教師、家長(zhǎng)、學(xué)生三方促膝談心，不僅了解學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活情況，督導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)效果，也拉近了師生之間的心理距離。</span></p> 收獲滿滿 <p><span style="font-size: 20px;"> 家訪拉近了教師與家長(zhǎng)的距離，讓孩子感受到了老師的關(guān)愛(ài)，讓家長(zhǎng)感受到了學(xué)校的溫暖，愛(ài)在家訪路上延伸……</span></p><p><span style="font-size: 20px;"> 通過(guò)交流發(fā)現(xiàn)：</span></p><p><span style="font-size: 20px;"> 1、前期線上學(xué)習(xí)，學(xué)生都比較積極，對(duì)手機(jī)上課可能也感覺(jué)比較新奇，加上家長(zhǎng)也都在家里，能夠很好的監(jiān)督孩子學(xué)習(xí)，作業(yè)也完成的比較認(rèn)真。</span></p><p><span style="font-size: 20px;"> 2、后期因?yàn)橐咔楹棉D(zhuǎn)，大部分家長(zhǎng)都已經(jīng)開(kāi)始上班，家長(zhǎng)只能把手機(jī)扔給孩子，有些孩子自律性不夠強(qiáng)，就可能沉迷于玩手機(jī)，學(xué)習(xí)只是應(yīng)付性的完成任務(wù)。</span></p><p><span style="font-size: 20px;"> 3、家長(zhǎng)們也跟老師反應(yīng)：線上教學(xué)的教師，課都上得很好，但是節(jié)奏比較快，孩子沒(méi)有自己思考的時(shí)間，也沒(méi)有跟線上教師互動(dòng)的過(guò)程，因而導(dǎo)致學(xué)習(xí)效果不佳，有的課上了，也只是過(guò)了一遍內(nèi)容，特別是數(shù)學(xué)課。家長(zhǎng)和孩子都期待早日回到校園。</span></p><p><span style="font-size: 20px;"> 4、孩子的視力發(fā)育還不夠完善，在家手機(jī)學(xué)習(xí)，也確實(shí)對(duì)視力發(fā)育不好。</span></p><p><span style="font-size: 20px;"> 5、安全教育重中之重，除了讓學(xué)生預(yù)防疫情，防溺水也是安全大問(wèn)題。 </span></p><p><span style="font-size: 20px;"> 從家訪情況來(lái)看，后續(xù)的教學(xué)，老師們還將繼續(xù)加強(qiáng)家校之間的聯(lián)系，針對(duì)家長(zhǎng)已經(jīng)上班的情況，老師多加鼓勵(lì)孩子自主學(xué)習(xí)。安全教育也時(shí)刻在群里宣傳教育，讓學(xué)生在家養(yǎng)成講衛(wèi)生的習(xí)慣，盡量居家不外出。</span></p><p><span style="font-size: 20px;"> 此次家訪活動(dòng)為保障“停課不停學(xué)”指明了方向，為持續(xù)做好線上教學(xué)，鞏固教學(xué)成果，做好新學(xué)期開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作起到了促進(jìn)作用，為疫情防控、在線教學(xué)與開(kāi)學(xué)工作做到了無(wú)縫對(duì)接，確保開(kāi)學(xué)后教學(xué)工作順利進(jìn)行，贏得了家長(zhǎng)們的一致點(diǎn)贊，家長(zhǎng)們紛紛表示會(huì)積極配合學(xué)校的工作。</span></p> <p><span style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 20px;">一路家訪，</span></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 20px;">一路感動(dòng)，</span></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 20px;">延伸的是腳步，</span></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 20px;">縮短的是距離，</span></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 20px;">收獲的是理解，</span></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 20px;">增進(jìn)的是感情！</span></p> <p>審 核：謝占軍</p><p>撰 稿：歐曉靜</p><p>2020 年 5 月 14 日</p>