<p> 只要上路，就會(huì)遇到相同尺碼的人；只要遠(yuǎn)行，總會(huì)遇到盛宴；只要堅(jiān)持，最終會(huì)找到最美的自己。</p><p> 為了交流小學(xué)數(shù)學(xué)線上教學(xué)與教研活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，推進(jìn)山東省基礎(chǔ)教育教改重點(diǎn)項(xiàng)目《數(shù)學(xué)文化教學(xué)促進(jìn)小學(xué)生數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)發(fā)展的研究》的實(shí)施，山東省小學(xué)數(shù)學(xué)“教研大講堂”釘釘線上會(huì)議于2020年5月14日隆重舉行，全省近39000名教師在線聆聽(tīng)了會(huì)議，長(zhǎng)達(dá)271分鐘的會(huì)議給全省小學(xué)數(shù)學(xué)教師呈現(xiàn)了一場(chǎng)數(shù)學(xué)文化及線上教學(xué)教研的饕餮盛宴。</p> <p> 對(duì)于本次會(huì)議，陽(yáng)信縣第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)高度重視，積極部署，提前組織。每位參會(huì)教師深知機(jī)會(huì)難得，非常珍惜這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，根據(jù)通知要求，做到按時(shí)掃碼進(jìn)群，修改自己昵稱(chēng)，提前熟悉釘釘相關(guān)的具體操作流程。5月14日早晨8點(diǎn)40分，全體參會(huì)教師準(zhǔn)時(shí)到校三樓會(huì)議室集中學(xué)習(xí)會(huì)議。</p> 本次會(huì)議由省教科院徐云鴻老師主持，四個(gè)不同市區(qū)教研團(tuán)隊(duì)進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)分享，大會(huì)最后徐云鴻主任做了重要講話及大會(huì)總結(jié)。 首先是青島市教育科學(xué)研究院的劉仍軒老師分享了《基于數(shù)學(xué)文化的“多邊形的面積”單元統(tǒng)整教學(xué)》。劉老師的團(tuán)隊(duì)對(duì)于“數(shù)學(xué)文化”的研究堪稱(chēng)是深耕細(xì)作，對(duì)于“數(shù)學(xué)文化”的分類(lèi)以及“數(shù)學(xué)文化”在教材、課外資源、課堂的分布進(jìn)行了挖掘，并形成了一定的研究成果。對(duì)于“單元統(tǒng)整教學(xué)”劉老師的團(tuán)隊(duì)在目標(biāo)、內(nèi)容、過(guò)程、文化、練習(xí)、思維也都進(jìn)行了一系列的研究和實(shí)踐。 接下來(lái)煙臺(tái)市芝罘區(qū)祥發(fā)小學(xué)團(tuán)隊(duì)介紹了題為“別樣數(shù)學(xué)節(jié) 厚植文化情”的數(shù)學(xué)文化主題實(shí)踐活動(dòng)。祥發(fā)小學(xué)的做法既創(chuàng)新又大膽，既有趣又充滿挑戰(zhàn)，無(wú)論是一年級(jí)“我的戰(zhàn)疫‘時(shí)’光”《認(rèn)識(shí)鐘表》數(shù)學(xué)文化主題實(shí)踐活動(dòng)，還是二、三年級(jí)的“數(shù)學(xué)真好玩”數(shù)學(xué)文化主題實(shí)踐活動(dòng)，還是四、五年級(jí)的“會(huì)學(xué)習(xí)、慧文化”數(shù)學(xué)文化主題實(shí)踐活動(dòng)。不僅激發(fā)了同學(xué)們的興趣，提高了動(dòng)手能力，更鍛煉了數(shù)學(xué)思維，提升了同學(xué)們的數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)。 章丘區(qū)趙玉香教師團(tuán)隊(duì)和濟(jì)南市市中區(qū)姚慧明教師團(tuán)隊(duì)分別進(jìn)行了《保駕在線學(xué)習(xí) 護(hù)航彰顯擔(dān)當(dāng)》和《小學(xué)生“居家學(xué)習(xí)”的實(shí)踐和思考》線上教學(xué)與教研活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)分享。這兩個(gè)團(tuán)隊(duì)的分享非常有現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義，給我們居家線上教學(xué)的老師提供了“可以復(fù)制”的成功經(jīng)驗(yàn)。 <p> 會(huì)議最后徐云鴻老師對(duì)每個(gè)團(tuán)隊(duì)的分享進(jìn)行了高屋建瓴、切中肯綮的點(diǎn)評(píng)，并向全省教師提出了“四個(gè)意識(shí)”：?jiǎn)栴}意識(shí)、探究意識(shí)、文化意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)；“四個(gè)精神”：擔(dān)當(dāng)精神、敬業(yè)精神、合作精神、專(zhuān)業(yè)精神。徐老師的講話如醍醐灌頂，如明燈之路，增強(qiáng)了我們工作的信心，指明了以后教育教學(xué)工作的方向。</p> 整個(gè)會(huì)議，陽(yáng)信縣第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)的參會(huì)老師全程認(rèn)真聆聽(tīng)，積極思考，并用心做好筆記。 <p> 這是范倩倩老師的聽(tīng)會(huì)筆記，書(shū)寫(xiě)工整，記錄認(rèn)真。</p> <p> 這是金衛(wèi)英老師的聽(tīng)會(huì)筆記，條分縷析，重點(diǎn)記錄。</p> <p> 這是王迪迪老師的筆記，寫(xiě)的非常細(xì)致，并把重點(diǎn)圈注，寫(xiě)出自己的思考。</p> <p> 王艷艷老師特別認(rèn)真，生怕漏掉任何一個(gè)重點(diǎn)，密密麻麻寫(xiě)了這么多！</p> 交流才會(huì)有收獲，研討才會(huì)有進(jìn)步，會(huì)議結(jié)束后，下午2點(diǎn)30分，參會(huì)教師在校會(huì)議室舉行了長(zhǎng)達(dá)近2小時(shí)的研討，每位教師暢所欲言，交流自己的收獲，共享成功的經(jīng)驗(yàn)；針對(duì)疑點(diǎn)惑處，積極討論，碰撞出智慧的火花。 會(huì)議雖然結(jié)束了，但會(huì)議所傳達(dá)的“農(nóng)民意識(shí)”“工匠精神”如一粒粒種子植入我們心中?！巴Ｕn不停學(xué)”“成長(zhǎng)不延期”，讓我們化“?！睘椤皺C(jī)”，在自己的“責(zé)任田”里精耕細(xì)作，勇于創(chuàng)新，不忘初心，為每一朵花兒的成長(zhǎng)提供土壤和陽(yáng)光！