<p>讓我們選擇一個有關(guān)漢字的主題，開展?jié)h字的研究吧</p> <p>漢字是如何產(chǎn)生，又如何演變到現(xiàn)在的字體的呢</p> <p>這個表格一目了然</p> <p>具體了解一下吧</p> <p>你也在書上像上圖那樣，做個批注吧</p> <p>批注完了，自己照樣子，把表格畫完整，填一填吧。</p> <p>欣賞一下“行”字的演變過程</p> <p>覺得有趣的話，可以閱讀這樣的書籍</p> <p>甲骨文的發(fā)現(xiàn)這一文字史上的重大事件卻因為一次偶然的事件</p> <p>了解一下</p><p>甲骨學(xué)？第一次聽說吧，是不是很感興趣？</p><p>探索甲骨文也許能走進(jìn)古人的世界呢！</p> <p>看看我們的看看我們的祖先是怎么造字的吧</p><p>——</p><p>對，就是“畫樣子”！</p> <p>猜一猜，“從”字怎么畫？試一試？</p> <p>藏在國家博物館里的寶貝，看看吧！</p><p>國家博物館，記住了嗎？去不去看看？（現(xiàn)在不能去？悄悄告訴你，有網(wǎng)上國家博物館哦）</p> <p>看看，有官網(wǎng)的</p> <p>中國的漢字，成就了中國的書法藝術(shù)！</p> <p>仔細(xì)辨認(rèn)一下三位書法家的作品，誰寫的？寫的什么？字體有什么不同？</p> <p>嗯嗯，都是“千字文”</p> <p>體會一下不同字體的特點(diǎn)以及給我們的感覺吧，看到字體，真能想象作家書寫時的樣子呢。</p> <p>生活中處處都有漢字的藝術(shù)</p> <p>剪紙</p> <p>印章，還記得是誰的嗎？嗯嗯，齊白石！</p> <p>辨認(rèn)一下，印章上的字與現(xiàn)在的字，印章上刻的是哪種字體？</p> <p>牌匾上的漢字藝術(shù)</p> <p>扇面上的漢字藝術(shù)</p> <p>生活中到處都有體現(xiàn)漢字藝術(shù)的漢字。</p> <p>漢字為中國的統(tǒng)一做出了貢獻(xiàn)，我們要維護(hù)漢字，維護(hù)國家統(tǒng)一！這就是制定國家通用語言文字法的必要性！</p> <p>讓我們?yōu)闈h字的規(guī)范使用做點(diǎn)什么吧！</p> <p>要學(xué)會選擇研究專題</p> <p>知道研究的步驟</p> <p>先制定研究計劃，然后按照計劃開展研究</p> <p>活動后，制定表格，進(jìn)行活動自評與互評</p> <p>看看作業(yè)吧，你準(zhǔn)備好了嗎？</p>