<p> 相聚“云”中研教學(xué)，堅(jiān)守初心綻芳華，2020年5月13日下午，贛州市潭東中心小學(xué)的數(shù)學(xué)老師們聚集在一起，觀看了“指向核心素養(yǎng)的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)行動(dòng)研究”第三期主題線上教研活動(dòng)。</p> <p> 此次教研活動(dòng)由重點(diǎn)圍繞《三角形》、《長(zhǎng)方體與正方體》、《圓柱和圓錐》三單元進(jìn)行教研研討，幫助老師在建立“圖形的測(cè)量”承重墻的同時(shí)，打通各知識(shí)模塊和教學(xué)單元的隔斷墻，溝通知識(shí)間的內(nèi)外聯(lián)系，讓核心要素統(tǒng)領(lǐng)整合圖形的測(cè)量的系統(tǒng)學(xué)習(xí)。</p> <p> 線上教研活動(dòng)的精彩直播，吸引著每個(gè)老師，側(cè)耳傾聽，埋頭苦記，學(xué)習(xí)時(shí)間雖然只有半天，但是老師們收獲滿滿。</p> <p> 本次教研由指導(dǎo)專家劉東旭老師、周衛(wèi)紅老師對(duì)其說課教師進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，而且由此次項(xiàng)目首席專家、正高級(jí)教師吳正憲老師進(jìn)行了總體點(diǎn)評(píng)。在此次教研最后吳正憲老師還與來自全國(guó)各地老師進(jìn)行了線上互動(dòng)交流，解決了關(guān)于度量的眾多問題。</p> <p> 在最后的環(huán)節(jié)，由我校黃素蘭主任和謝松泉主任做總結(jié)發(fā)言，指明本次線上教研活動(dòng)的重要意義，并提出了數(shù)學(xué)教師應(yīng)提高自身核心素養(yǎng)的殷切期望。</p><p><br></p><p> </p> <p> 通過本次教研活動(dòng)，讓教師們知道了課堂教學(xué)理念視野要變，抓住數(shù)學(xué)本質(zhì)，以問題為主線，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)就是不斷提出問題解決問題的的過程，讓學(xué)生不斷地產(chǎn)生新問題，激活已有的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，關(guān)注數(shù)學(xué)思想，大單元整體建構(gòu)，聚焦核心素養(yǎng)，讓學(xué)生不光知其然更要知其所以然，進(jìn)入深度學(xué)習(xí)，通讀十二冊(cè)教材，用核心概念教學(xué)引領(lǐng)學(xué)生度量意識(shí)的發(fā)展。</p>