<p> 人間五月天,清新而又婉約,是人們心靈綻放的夏天,是愛,是暖,是希望,守望五月天,給生命一份安暖?！翱罩姓n堂”還在繼續(xù)開展，如何讓“空中課堂”不空呢？5月15日上午，全體數(shù)學教師齊聚一堂，開展“空中課堂”教研交流。</p> 遇見更好的自己 “趣”談空中課堂 <p> 對于低段學生來說，直播課是否吸引孩子的興趣直接決定了他們觀看效果，所以米洋老師分享的“趣”談空中課堂，主要談如何吸引一年級孩子收看直播課：上課前播放一段兒歌，上課盡量多準備孩子感興趣的游戲環(huán)節(jié)，課后多和家長配合，雙管齊下！</p> 讓每一個孩子成為最好的自己 <p> 買紅英老師分享中說:“讓每一個孩子成為更好的自己！”在“空中課堂”教師也不能松懈，常聽“一師一優(yōu)課”，注重學習，提高自身能力。具體做法：</p><p>1、“思維導圖”形式的創(chuàng)新，如先提問題，再解決問題；</p><p>2、作業(yè)評價方式的多樣性；</p><p>3、注重多學科知識融合，讓學生充滿興趣和求知欲望。</p> 務實，肯干，向前沖 <p> 三年級郭曉嵐老師，從她平時點點滴滴的細節(jié)做法總結了空中課堂以來，自己所遇到的問題——比如:孩子注意力不集中；釘釘課堂參與度不高；個別孩子作業(yè)上交不及時等等。和大家分享了自己好的方法。</p><p>1、空中課堂不能像平時教學那樣，老師的管理能力隔著屏幕也下降了一個等級，但是今后我們會揚長避短，采用多種教學方式；</p><p>2、利用好教學資源，好好備課，上好網(wǎng)課，保證學生的學習質(zhì)量。</p> 選擇堅持 桃李芬芳 <p> 王麗華老師”空中課堂”教學交流中，展示了自己設計豐富多樣的數(shù)學早讀內(nèi)容，幫助學生鞏固所學知識的具體做法，介紹了自己提高釘釘直播課實效的三條策略:</p><p>1、落實學生在“做”中學；</p><p>2、教師少講，學生多發(fā)言；</p><p>3、全面獲取學生學習信息，除此之外她還分享了采用多種途徑統(tǒng)計學生學習情況的經(jīng)驗。</p> 努力向前提成績 <p> 如何保證空中課堂不空？如何向前提成績？趙倩老師分享了幾點經(jīng)驗:</p><p>1.掌握學生"空中課堂中"實實在在的學習情況，合理分配關注度。</p><p>2.錄制小視頻講解習題重難點，好處：學生可以隨時看、反復看，更直觀。</p> <p> 會議最后胡老師關于空中課堂施教的問題做了總結。教師們積極行動起來，選擇好適合自己的平臺，發(fā)揮平臺的優(yōu)勢，豐富教學實踐?！熬€上”教學過程中，動腦筋添加一些吸引同學注意的內(nèi)容，想方設法增強學生的互動，讓課堂生動起來，吸引學生專注聽講，師生全面參與融入課堂，增強“線上”教學的互動性，推動課堂教學走深落實。 </p> <p> 在疫情期間，每個教師都在為學生學習而奮斗，通過線上“空中課堂”的方式幫助學生的學習，貢獻我們的力量。</p><p> 疫情無情，一小有愛！靈武市第一小學的老師們將竭力為孩子們的成長保駕護航。待繁花似錦，讓我們一起共享美好校園生活！</p>