<p> 為進(jìn)一步落實(shí)教育部與教育廳有關(guān)“停課不停學(xué)，停課不停教”的要求，加強(qiáng)小學(xué)數(shù)學(xué)線上教學(xué)與教研活動經(jīng)驗(yàn)的交流，推進(jìn)山東省基礎(chǔ)教育教改重點(diǎn)項(xiàng)目《數(shù)學(xué)文化教學(xué)促進(jìn)小學(xué)生數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)發(fā)展的研究》的實(shí)施，山東省小學(xué)數(shù)學(xué)“教研大講堂”線上教研活動于5月14日上午如期舉行。</p> <p> 青島教育科學(xué)研究院劉仍軒老師作了以《基于數(shù)學(xué)文化的“多邊形的面積”單元統(tǒng)整教學(xué)》為題的專題報告。劉老師的報告高屋建瓴、深入淺出。報告中提出“數(shù)學(xué)文化教學(xué)，不是單純數(shù)學(xué)史的點(diǎn)綴，而是借助數(shù)學(xué)文化教學(xué)的實(shí)施。幫助學(xué)生理清數(shù)學(xué)知識的來龍去脈，了解和把握數(shù)學(xué)家們的原始思想，感悟書學(xué)思想的魅力，從而更好的理解數(shù)學(xué)的本質(zhì)”。這是對數(shù)學(xué)文化教學(xué)本質(zhì)的最好闡釋。報告最后劉老師一首《當(dāng)你老了》自彈自唱將會議又推向了另一個高潮。</p> <p> 煙臺市芝罘區(qū)祥發(fā)小學(xué)的團(tuán)隊(duì)介紹了以“我的戰(zhàn)疫時光”、“數(shù)學(xué)真好玩”、“會學(xué)習(xí)?慧文化”等為主題的數(shù)學(xué)文化主題實(shí)踐活動，讓人眼前一亮、如沐春風(fēng)。通過主題實(shí)踐活動，給學(xué)生搭建了一個快樂、益智的活動平臺，學(xué)生真正感覺到數(shù)學(xué)好玩、有用而又美妙！</p> <p> 濟(jì)南市章丘區(qū)的教研團(tuán)隊(duì)向我們分享了他們線上教學(xué)教研活動的寶貴經(jīng)驗(yàn)—《保駕在線學(xué)習(xí)?護(hù)航彰顯擔(dān)當(dāng)》。老師們關(guān)于作業(yè)設(shè)計(jì)、評價方法、關(guān)注差異等方面的具體做法扎實(shí)深入，真正為線上學(xué)習(xí)保駕護(hù)航！</p> <p> 濟(jì)南市市中區(qū)的教研團(tuán)隊(duì)向我們展示了他們對“小學(xué)生居家學(xué)習(xí)的實(shí)踐與思考”，多措并舉，讓學(xué)生的學(xué)習(xí)一直處在一種積極的狀態(tài)！</p> <p> 會議最后徐云鴻主任對會議作了詳細(xì)深入的總結(jié)，為我們以后的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)教研指明了方向！</p> <p> 老師們能夠按時參會，認(rèn)真聆聽，積極思考！</p> <p> 讓我們守住教育初心，借著“大講堂”的東風(fēng)，講好小學(xué)數(shù)學(xué)的“山東故事”，為小學(xué)數(shù)學(xué)的研究與發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量！</p>