大班組——一日流程工作細(xì)化會議

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<p>　　我們會記住2020年的伊始，打亂了我們原本平靜的生活，我們會記住那些閉門居家，漫長又警惕的日起日落，這期間，時間仿佛被按下了慢放鍵。</p><p> 如今，春暖花開，萬物復(fù)蘇，寂靜的城市，我們的“家”慢慢地開始恢復(fù)往日的生氣，在這春回大地的時間，在園領(lǐng)導(dǎo)以及保健醫(yī)的帶領(lǐng)下，我們一次又一次的擬定孩子回園的方案，又一次次地修改方案，為的是保校園一片凈土，護(hù)孩子一份安全。</p> <h3>　　在會議開始前，王丹主任帶領(lǐng)全體主班，再一次讀《如何科學(xué)防控疫情方案》，鞏固老師們對疫情防控的要求，以及對應(yīng)急緊急處理辦法等技術(shù)措施。</h3> <h3>　　再一次學(xué)習(xí)中，保健醫(yī)也對我們?nèi)粘О噙^程中，有可能會出現(xiàn)的一些緊急情況，以及處理辦法，進(jìn)行了再次梳理和細(xì)化，幫老師們答疑解惑。</h3> <h3>　　隨后，為了我們所修改的一日流程能夠順暢有序地開展，王丹主任提議，讓老師們現(xiàn)場演練，并且讓班主任們談一談從孩子來園每個時間段，老師如何讓孩子們自覺有序地開展一日生活流程，實(shí)施是否正確？是否從孩子的角度出發(fā)？是否符合疫情防控的要求？</h3> <h3>　　陳琦老師向我們闡述了幼兒晨練，以及進(jìn)班前體溫測量的環(huán)節(jié)，過程嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致。</h3> <h3>　　大二班符雅老師向我們演示了進(jìn)班后早餐前的環(huán)節(jié)，組織的過程中有條不紊，老師的分工以及站位明確。</h3> <h3>　　大三班陳妹老師向我們闡述了分發(fā)早餐、洗碗、以及餐后閱讀的環(huán)節(jié)，向我們展示了資深教師在一日生活工作中的干練和穩(wěn)重，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。</h3> <h3>　　大四班王娟老師，展示了幼兒的集體活動環(huán)節(jié)，并對孩子上集體課的座位進(jìn)行了兩種方案的預(yù)設(shè)，多方位考量，為她點(diǎn)贊。</h3> <h3>　　大五班李莎莎老師，對孩子喝水如廁環(huán)節(jié)，進(jìn)行演練，探究在此環(huán)節(jié)中孩子的正確站位。</h3> <h3>　　大六班曾麗珠老師向我們闡述戶外活動環(huán)節(jié)，提議為孩子多提供清新舒適的的透氣課程。</h3> <h3>　　大七班王姝娜老師，向我們演示了幼兒午睡關(guān)節(jié)，床的擺放，以及孩子的午睡的排查工作。</h3> <h3>　　大八班韓菲菲老師和劉安安老師分別闡述了離園前的準(zhǔn)備工作和離園環(huán)節(jié)，確保孩子的物品沒有遺漏，孩子的身體狀況，以及做好孩子離園的安全工作。</h3> <h3>　　在此，我們即將迎來新的學(xué)期，即將迎來這群可愛的小朋友，即將迎來疫情的春天，我們的努力和付出不會白費(fèi)，加油老師們，為你們的智慧點(diǎn)贊。</h3>