<p> 五月，夏意漸濃的季節(jié)，一場為期5天的主題為《指向?qū)W生核心素養(yǎng)的小學(xué)英語教學(xué)》的線上培訓(xùn)活動(dòng)在山東省各市隆重舉行。</p> <p> 5天的時(shí)間，每天都有不同的安排，老師們可以各取所需，各自收獲。</p> <p> 這次省培，車埠小學(xué)的全體英語教師（2名）全程參訓(xùn)，收獲頗豐！</p> <p>第一天，提早打開電腦，準(zhǔn)備好筆記本??</p> <p>專注聽，及時(shí)記</p> <p>隨時(shí)“隨手拍”，記錄專家們的“金點(diǎn)子”</p> <p> 密密麻麻的筆記，是車埠小學(xué)老師們認(rèn)真聽課的證明????</p> <p> 5月12日的自然拼讀和教育戲劇，干貨也是滿滿的！</p> <p> 最后兩天是各地市的交流討論活動(dòng)，每個(gè)團(tuán)隊(duì)都各有“絕活”精彩紛呈！</p> <p>車埠小學(xué)兩名英語老師的學(xué)習(xí)瞬間</p> <p>學(xué)習(xí)感悟：</p><p> 教育的目的不在于傳授或接納某種外在的具體的知識和技能，而是要從人的內(nèi)心深處喚起他沉睡的自我意識、生命意識，促使其價(jià)值觀、生命感、創(chuàng)造力的覺醒，以實(shí)現(xiàn)自我生命意義的自由自覺的構(gòu)建。</p>