<p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">科學教研員云指導(dǎo)</b></p><p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">?渭小科學人勇創(chuàng)新</b></p><p><span style="font-size: 20px;">?</span></p> <p> 由于新冠肺炎疫情的突然發(fā)生，全國人民都在同心協(xié)力抗疫情。我們身邊有許多逆行的英雄和守護者，在用他們的生命護衛(wèi)著我們的安全。</p><p><br></p><p><b style="font-size: 20px;">?</b></p> <p> 作為教師，我們的使命就是堅守好自己的崗位，使我們的學生在疫情下，一樣能夠健康成長。</p><p><br></p><p> </p> <p> 在這場沒有硝煙的抗“疫”戰(zhàn)爭中，我們的網(wǎng)課已經(jīng)進行了兩個多月的時間。同學們的學習已經(jīng)進入了倦怠期，為了更好的調(diào)整學生的聽課狀態(tài)，使網(wǎng)絡(luò)授課更有成效，東遼縣進修學?？茖W教研員閆東曉老師深入渭津小學科學直播課堂，聽課指導(dǎo)！</p> <p> 銳意進取的陳麗娜老師，在釘釘直播間為大家展示了三年級下冊《月球-地球的衛(wèi)星》一課，這節(jié)課得到了教研員的高度好評，整節(jié)課結(jié)構(gòu)合理，課前準備充分，學生氣氛活躍，視頻內(nèi)容豐富，實驗參與性強。</p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">課前充分的準備！</b></p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">課堂上鮮活豐富的視頻資料</b></p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">積極參與互動的孩子們</b></p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><b>“環(huán)形山的形成”模擬實驗作品展示</b></p><p><br></p> <p><b style="font-size: 20px;"> 將學生們的實驗作品與真實的月球環(huán)形山圖片進行對比</b></p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">課后通過二維碼測試卷</b></p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">成績一目了然，有錯題，有解析</b></p><p><br></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 教研員閆東曉老師在高度評價課堂教學效果的同時，也提出了如下建議:首先，應(yīng)適當縮減授課時長，避免影響學生們的視力。再者，建議用騰訊(釘釘)會議的形式，來及時關(guān)注學生實驗情況，更能有效的和學生一起互動。這些教學建議得到了我們渭小科學組的一致認同，同時完善了我們在線上教學的缺憾，為今后的線上教學提供了強大的經(jīng)驗依托，增強了我們的信心，在今后的直播課堂上，我們的科學課定會大放異彩，提高收效！</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 雖然假期還在繼續(xù)，但科學課的探究不會停止，讓我們科學老師和孩子們一起，用我們獨特的學習方式，繼續(xù)探索這個世界，發(fā)現(xiàn)這個大自然的奧秘，度過快樂而有意義的每一天！</span></p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">希望我們師生能早日相聚美麗校園！</b></p><p style="text-align: center;"><br></p><p><br></p>