<p> 好玩，、愛動是孩子們的天性。美術(shù)工藝品制作孩子們也不例外。每周四的下午美術(shù)活動課是木柞小學小孩子們最開心的時刻。這次的美術(shù)空中課堂是一次特殊的粘土制作，類似于陶泥藝術(shù)，樣貌繁多，孩子們從中可以獲得對美的享受和藝術(shù)的追求。</p> <p> 虎頭鞋是中國傳統(tǒng)手工藝品之一，是一種童鞋，因鞋頭呈虎頭模樣，故稱虎頭鞋，中國北方地區(qū)也有稱為貓頭鞋。它既有實用價值，也有觀賞價值，同時它又是一種吉祥物，人們賦予它驅(qū)鬼辟邪的功能?；㈩^鞋做工復雜，僅虎頭上就需用刺繡、撥花、打籽等多種針法。鞋面的顏色以紅、黃為主，虎嘴、眉毛、鼻、眼等處常采用粗線條勾勒，夸張地表現(xiàn)虎的威猛。</p><p><br></p> <p> 在主任下發(fā)的課程后，老師們紛紛布置了制作任務。了解了虎頭鞋的制作方法和需要準備的材料。</p> <p> 超輕粘土，是一種新型的軟雕塑材料!因為主要成分為純紙纖維，所以我們也叫它紙粘土或者創(chuàng)意泥。超輕粘土與傳統(tǒng)彩泥的特點不同，具有易干燥、不開裂、不變形的特點，是傳統(tǒng)橡皮泥的替代產(chǎn)品。揉捏起來干凈舒服，不黏手，而且是無毒無味的，感覺很細膩，易操作。</p> <p> 手工是一種表現(xiàn)創(chuàng)作過程，給他們很多的想象空間。在從虛到實的過程中發(fā)展他們的想象力、創(chuàng)造力，從而使孩子的思維活躍起來，有效的促進孩子們思維能力的發(fā)展和智力水平的提高。</p><p> 孩子們開始專心致志的制作了！</p> <p> 愛因斯坦曾說過：“真正的科學和真正的藝術(shù)要求同樣的思維過程?！遍_啟兒童的智慧是手制作的益智功能。粘土作為三維空間藝術(shù)，最能激發(fā)孩子空間形象思維。</p> <p> 孩子們在親手操作、親身體驗的全過程中直接感受粘土的藝術(shù)魅力，孩子們看到自己的作品時，也會充滿了成就感！</p> <p> 此次活動，不僅激發(fā)了孩子們的想象力和創(chuàng)造力，還增強了孩子們對藝術(shù)作品美的熏陶，促進了孩子手、眼、腦協(xié)調(diào)發(fā)展，是一項非常有益孩子身心發(fā)展的活動。</p>