周家莊小學(xué)線上教學(xué)階段性測(cè)試總結(jié)

定興鎮(zhèn)周家莊小學(xué)夏

根據(jù)教育中心校關(guān)于線上教學(xué)階段性質(zhì)量檢測(cè)相關(guān)要求，我校高度重視。在馬金輝校長(zhǎng)帶領(lǐng)下，在朱虹、王小霞的嚴(yán)密組織下，學(xué)校組織召開小學(xué)班子成員視頻會(huì)議、全體教師視頻會(huì)議、班級(jí)考務(wù)會(huì)議，并結(jié)合我校實(shí)際情況，安排部署本次線上教學(xué)階段性質(zhì)量檢測(cè)。 ?? 檢測(cè)時(shí)間及科目 　　日期  場(chǎng)次年級(jí) 科目時(shí)間  5月7日  上午  1  一、二 數(shù)學(xué) 8:30---9:30 2 語文 10:00---11:00  5月8日上午  1   三---六  數(shù)學(xué) 8:30---9:40 2 英語 10:10---10:50 下午 1 語文 2:30---3:50 ? 前期準(zhǔn)備 　　疫情的原因，線上測(cè)試我們是首次嘗試，所以從學(xué)校到老師、學(xué)生及家長(zhǎng)都非常重視。5月5日晚上，在全體教師會(huì)上，由夏麗娟老師對(duì)老師們進(jìn)行培訓(xùn)，培訓(xùn)考試操作流程，怎樣發(fā)電子試卷、怎樣指導(dǎo)學(xué)生打開試卷、怎樣監(jiān)場(chǎng)、怎樣提交答題卡等等，夏麗娟老師都做了認(rèn)真細(xì)致的講解。 　　5月6日，各班都召開了線上家長(zhǎng)會(huì)，由各班主任培訓(xùn)家長(zhǎng)怎樣幫學(xué)生做好考試的準(zhǔn)備，教會(huì)家長(zhǎng)怎樣監(jiān)考，調(diào)試設(shè)備，教會(huì)學(xué)生使用答題卡。 測(cè)試過程 　　5月7日，我校一二年級(jí)首先開始測(cè)試。5月8日，三—六年級(jí)進(jìn)行測(cè)試。家長(zhǎng)非常配合，認(rèn)真監(jiān)場(chǎng)，孩子們認(rèn)真答題。每科考試結(jié)束5分鐘內(nèi)，學(xué)生把考試答題卡，發(fā)到釘釘群。 認(rèn)真批閱 　　由于本次考試形式特殊，本次質(zhì)量檢測(cè)試卷的批閱工作由老師進(jìn)行線上批閱，在考試結(jié)束后，批閱好的試卷傳至釘釘家校本中，同學(xué)們改正錯(cuò)題。班主任老師編制學(xué)生花名冊(cè)，及時(shí)登記學(xué)生成績(jī)。 試卷分析及講評(píng) 　　考試結(jié)束后，各任課老師要對(duì)本次檢測(cè)進(jìn)行深入分析教學(xué)得失，查漏補(bǔ)缺，優(yōu)化改進(jìn)教學(xué)措施，提高線上教學(xué)質(zhì)量；并利用直播進(jìn)行試卷評(píng)講，同時(shí)以word形式寫一份分析報(bào)告。5月11日我校召開了教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)。老師們根據(jù)測(cè)試成績(jī)，找經(jīng)驗(yàn)，找差距。既分析教學(xué)得失，又反思學(xué)生管理方面的疏漏。 發(fā)獎(jiǎng) 　　各班對(duì)考試成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)行頒獎(jiǎng)，獎(jiǎng)品為電子獎(jiǎng)狀。復(fù)課后再換成紙質(zhì)版獎(jiǎng)狀。 努力方向 1. 緊抓學(xué)生基礎(chǔ)，做好培優(yōu)補(bǔ)差。從本次考試中可以看出本班的優(yōu)等生較多，但也同樣薄弱學(xué)生也不在少數(shù)。所以在課后反饋中，要強(qiáng)對(duì)薄弱學(xué)生的抽查和輔導(dǎo)，幫助學(xué)生打牢基礎(chǔ)知識(shí)，同時(shí)樹立學(xué)習(xí)的信心。2. 做好家校合力工作。疫情期間，學(xué)生以網(wǎng)課學(xué)習(xí)為主，那么家長(zhǎng)就成了班主任。課下多與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，了解學(xué)生居家學(xué)習(xí)情況的同時(shí)，反饋需要配合的地方，使我們的工作更加的高效。3. 備課有方向。不同于平時(shí)的教學(xué)，線上教學(xué)短短的30分鐘，更需要把教學(xué)目標(biāo)確立清晰，把握好重難點(diǎn)，設(shè)計(jì)適合線上的教學(xué)。所以要充分利用好集體備課，集思廣益，精準(zhǔn)把握教學(xué)，提高課堂的高效性。