<p> 回首相望，空中課堂的線上數(shù)學課程已經(jīng)第四周了，本周我們的課程內(nèi)容增加了，節(jié)奏變快了，但是同學們學習的熱情和質(zhì)量沒有減退。下面就讓我們一起欣賞一下同學們的成果吧。</p> <p> 每一天我們在不同的地點，相同的時間，以空中課堂做橋梁，以共同目標為指引，相聚在云間，共同學習，一起進步。</p><p>快來看一年級小同學們的日常作業(yè)，多認真多工整！</p> <p> 二年級的同學們干勁十足，及時完成老師布置的各項數(shù)學作業(yè)，每天都進步，每天都很充實???</p> <p> 中年級的同學們從購物小票中獲取到了不少知識，發(fā)現(xiàn)和解決了很多的數(shù)學問題，快來看看他們都有了哪些收獲吧！</p> <p>??實踐活動開始啦??</p><p>??請你找到一張自家的購物小票或電子購物憑證，仔細觀察你聯(lián)想到哪些數(shù)學知識?請你試著提出一個數(shù)學問題來。</p><p>??思考一下解決你的這個數(shù)學問題需要哪些數(shù)據(jù)?請你自愿嘗試解決。</p><p>??你可以動手畫一畫、寫一寫、算一算然后拍照，也可以錄制小視頻說明你的想法。提示：別忘記附上你的購物小票或電子購物憑證）</p><p>??期待你把自主研究問題的過程和成果分享給大家哦! </p><p>??截止到周三晚前，記得私信給老師呦！</p> <p style="text-align: center;">??三年級??</p><p>同學們在購物小票中認識到了小數(shù)，為之后小數(shù)的認識這一部分的學習打下了基礎(chǔ)，孩子們熱情高漲。</p> <p>??快來一起欣賞下面這四位同學的作品吧</p> <p style="text-align: center;">??四年級??</p><p>第一單元學習的小數(shù)第二單元學習的小數(shù)加減法，安排這個實踐活動 ，同學們在學習了小數(shù)加減法的基礎(chǔ)上，對于小數(shù)的應(yīng)用更加深刻，體會數(shù)學與生活的聯(lián)系。</p> <p> 下面展示五年級學生們探究“包裝中的數(shù)學問題</p><p> ??由學生親身體會如何包裝最省材料，讓學生感受包裝中的學問和生活的密切聯(lián)系，并自主提出問題，讓學生親自動手嘗試擺放、計算，使學生經(jīng)歷動手操作、計算、猜測、發(fā)現(xiàn)、驗證、質(zhì)疑的全過程。</p><p> ??設(shè)計實物的包裝，注重知識在生活中的運用和延伸。經(jīng)歷完整的包裝過程，體驗到不是為了學習而包裝，是為了包裝而學習。</p> <p> 數(shù)學來源于生活，服務(wù)于生活，看看同學們從生活中還發(fā)現(xiàn)了哪些數(shù)學問題。</p> <p style="text-align: center;"> ??如何測量土豆的體積??</p> <p> 六年級的同學們面臨著畢業(yè)的壓力，在這個特殊的假期中，你們用實際的行動詮釋了優(yōu)秀的定義。</p> <p style="text-align: center;">??六一班??</p> <p style="text-align: center;">??六二班??</p> <p style="text-align: center;">??六三班??</p> <p> 停課停不下彼此的惦念，居家隔不斷你我的關(guān)愛與溫暖！讓愛的陽光灑滿南小每個人的心田，讓每個孩子都成為自主成長的小海燕！</p>