在你我手握春夏的芳香之時(shí)，沙市特殊教育學(xué)校迎來(lái)了全國(guó)第三十個(gè)助殘日。以往每年五月的第三個(gè)星期日，特校師生及家長(zhǎng)會(huì)載歌載舞慶祝祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)、感恩社會(huì)的愛(ài)心幫助。今年我們以別樣的方式來(lái)迎接這個(gè)神圣的節(jié)日。在學(xué)校行政會(huì)上，大家一致認(rèn)為：真正的助殘，是助他們健康地成長(zhǎng)。經(jīng)過(guò)認(rèn)真籌備，學(xué)校把今年五月的第三周定為 “同上一節(jié)健康課”主題周。師生以這樣的方式迎接全國(guó)第三十個(gè)助殘日。 <b></b> 魏艷麗老師班上孩子最小，為了科學(xué)指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，提高個(gè)人素質(zhì)，完善行為舉止，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)開展了“養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣”健康教育課。班會(huì)課上老師講解了衛(wèi)生小知識(shí)，學(xué)生知道養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣的重要性。通過(guò)視頻圖片等方式，學(xué)生了解愛(ài)護(hù)口、眼、鼻、耳等的衛(wèi)生做法，并跟著老師一起做一做“七步洗手法”、“正確刷牙法”等，規(guī)范衛(wèi)生養(yǎng)成習(xí)慣。從貼近生活實(shí)際入手，讓孩子明白養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不僅保護(hù)了我們的身體健康，也將會(huì)讓我們受益終生的道理，營(yíng)造人人學(xué)人人做的氛圍，守護(hù)好自己的健康。 陳源芳老師的健康教育課從人體需要哪些營(yíng)養(yǎng)；食物中含有哪些營(yíng)養(yǎng)；食物的分類；不良的飲食習(xí)慣等方面講述了“食物與營(yíng)養(yǎng)”。希望師生養(yǎng)成科學(xué)、合理的飲食習(xí)慣，關(guān)注家人和自己的飲食與營(yíng)養(yǎng)，讓大家用健康的體魄抵抗病毒的入侵。 董燕老師為了讓學(xué)生了解愛(ài)護(hù)牙齒的重要性，學(xué)會(huì)正確的刷牙方法。懂得保持口腔衛(wèi)生的方法，養(yǎng)成良好的口腔衛(wèi)生習(xí)慣。課堂上老師激趣導(dǎo)入，了解牙齒作用；要學(xué)生利用小鏡子觀察自己的牙齒，發(fā)現(xiàn)認(rèn)識(shí)問(wèn)題；最后老師邊演邊教，學(xué)會(huì)刷牙。這節(jié)“口腔衛(wèi)生”課，學(xué)生學(xué)得快快樂(lè)樂(lè)、興致勃勃。 近段時(shí)間氣候變化無(wú)常，溫度忽高忽低，因新型冠狀病毒感染的肺炎疫情還未結(jié)束，現(xiàn)在空氣又比較干燥，柳絮飄飛，容易引起呼吸道傳染病的傳播。為此，胡苗老師主講了“常見(jiàn)呼吸傳染病的預(yù)防”一課。胡苗老師收集有關(guān)預(yù)防春季呼吸道傳染病的各種資料，師生結(jié)合春季呼吸道傳染病的預(yù)防的傳播途徑和預(yù)防相關(guān)知識(shí)進(jìn)行交流。通過(guò)這次健康課，使學(xué)生們懂得了只有好的、健康的身體才能更好地學(xué)習(xí)和生活。 左云老師為了讓學(xué)生了解人類與大自然的關(guān)系，知道花草樹木，對(duì)改善環(huán)境的作用，自覺(jué)保護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)花草樹木，不隨地吐痰、丟瓜皮果殼、雜物、垃圾等，健康課圍繞“環(huán)境與健康”這個(gè)主題徐徐展開。 樊希梅老師班上A類學(xué)生較多，所以希望學(xué)生能簡(jiǎn)單搭配一日三餐，學(xué)會(huì)合理搭配膳食營(yíng)養(yǎng)，建立健康生活意識(shí)。因此她主講的題目是：均衡營(yíng)養(yǎng)。課堂上，在“學(xué)生為自己搭配午餐，爭(zhēng)做小小營(yíng)養(yǎng)師”這一環(huán)節(jié)，課堂氣氛達(dá)到高潮。整節(jié)課師生互動(dòng)生動(dòng)和諧，其樂(lè)融融。 常旭東老師考慮到即將進(jìn)入夏季，氣溫變化比較大，一些腸道傳染病和蟲媒傳染病高發(fā)，甚至可能爆發(fā)流行。因此常老師的健康教育課選擇以“常見(jiàn)腸道傳染病的預(yù)防”為主題的進(jìn)行講授。重點(diǎn)談到腸道傳染病的預(yù)防措施。讓學(xué)生明白預(yù)防腸道傳染病的關(guān)鍵是把好“病從口入”這一關(guān)，要注意飲食和飲水衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，做好預(yù)防工作。 徐濤老師根據(jù)疫情時(shí)期，學(xué)生對(duì)著電腦手機(jī)時(shí)間較長(zhǎng)的情況，選擇以“用眼衛(wèi)生 預(yù)防近視”為主題授課，希望學(xué)生養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生、認(rèn)真做眼保健操和經(jīng)常鍛煉身體的習(xí)慣。課堂上利用制作精美的課件使學(xué)生了解近視的原因和保護(hù)視力的方法，并糾正學(xué)生不良用眼習(xí)慣和錯(cuò)誤的做眼睛保健操動(dòng)作。 吳志慧老師班上的孩子正值青春期，她結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)選擇以“生長(zhǎng)發(fā)育與青春期保健”為主題，通過(guò)各種案例的討論讓學(xué)生了解青春期發(fā)育特點(diǎn)，做好充分的準(zhǔn)備以及引導(dǎo)和疏導(dǎo)，讓孩子們順利度過(guò)青春期。 因?yàn)?月12日是全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日，何新老師為了增強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)的意識(shí),提高自我保護(hù)能力，主講“防震減災(zāi)”，并讓學(xué)生在家中演練。希望安全之花在學(xué)生心中綻放，安全鐘聲在學(xué)生耳邊長(zhǎng)鳴。 何新老師還專門針對(duì)高三學(xué)生上了 “高考前的心態(tài)調(diào)整和情緒控制”一課，通過(guò)對(duì)一些不良心理現(xiàn)象的分析，掌握正確的心理調(diào)節(jié)方法。希望學(xué)生們生從不良心理中解放，調(diào)整心態(tài)，積極面對(duì)高考。 在這次別樣的助殘日活動(dòng)，相信沙市特校的老師獻(xiàn)出的愛(ài)，讓孩子的世界變得精彩；付出的情，讓黑暗的世界變得光明；用溫暖的心，讓學(xué)生們?cè)诿恳粋€(gè)角落都春暖花開！相信我們的寶貝們帶著老師的關(guān)心，強(qiáng)身健體，努力拼搏，創(chuàng)造屬于自己的精彩！