<p> 生活中常常聽到幼兒會隨口說出1、2、3、4、5、6……，但讓幼兒實(shí)際來數(shù)一數(shù)某個東西的時候，卻是口里數(shù)的和實(shí)際數(shù)量不相符，為了讓小班幼兒感知并認(rèn)識數(shù)字1、2、3、4、5、6，本周，我們利用一些數(shù)字游戲，旨在培養(yǎng)幼兒對數(shù)的感知力、想象力、邏輯思維能力，鍛煉幼兒小手的靈活性。</p> <p> 我們一起來看看他們的表現(xiàn)吧??！</p> <p>??游戲一：連線??</p><p>玩法：用瓶蓋畫出十個圓形，一排畫出1--5的點(diǎn)子，另一排畫出1--5的數(shù)字，然后把數(shù)字和相應(yīng)的點(diǎn)子連起來。</p> <p>??游戲二：數(shù)字糖葫蘆??</p><p>玩法：在數(shù)字下邊擺出相應(yīng)數(shù)量的物品，幫助幼兒學(xué)習(xí)數(shù)與量的關(guān)系，以及學(xué)習(xí)點(diǎn)數(shù)。</p> <p>??游戲三：數(shù)字疊疊樂??</p><p>玩法：幼兒觀察數(shù)字提示牌，用數(shù)字紙筒擺出相應(yīng)的數(shù)字塔，可以鍛煉幼兒的觀察能力和立體空間感。</p> <p>??游戲四：數(shù)字配對??</p><p>玩法：幼兒投擲骰子，朝上的面有幾個點(diǎn)，便找出對應(yīng)的數(shù)字放到盤子里。</p> <p>??游戲五：踩數(shù)字??</p><p>玩法：在白紙上分別寫上1到6的數(shù)字，圍成一個圈，孩子站到圈內(nèi)，聽父母的口令，說到幾就用腳去踩幾。</p> <p> 幼兒的天性就是好玩，我們將抽象的數(shù)字通過游戲來學(xué)習(xí)，不僅能提高幼兒的思維能力，而且還能增強(qiáng)幼兒對數(shù)字的興趣，對數(shù)字更加敏感。</p>