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停課不停學(xué)第十四周周記 ——音樂(lè)學(xué)科張秀榮

一天到晚游泳的魚(yú)

<p>本周制作了兩個(gè)微課小視頻,分別是:</p><p>二年級(jí):《我的家在日喀則》</p> <p>五年級(jí):《鈴兒響叮當(dāng)》</p> <p>二年級(jí)《我的家在日喀則》</p><p>通過(guò)學(xué)習(xí),了解藏族民族音樂(lè)特點(diǎn);能用輕快、連貫飽滿的聲音有感情地演唱歌曲;深刻體會(huì)歌曲中表現(xiàn)的自豪與喜悅。</p><p><br></p> <p>五年級(jí)《鈴兒響叮當(dāng)》</p><p>感受樂(lè)曲歡快富有律動(dòng)感的情緒,體驗(yàn)在雪橇上急速飛奔時(shí)舒暢的心情。通過(guò)聽(tīng)、唱、奏等音樂(lè)活動(dòng),能較好地表現(xiàn)音樂(lè)的風(fēng)格和情緒。 </p><p><br></p><p><br></p> <p>二年級(jí)作業(yè):</p><p>根據(jù)自己的喜好、特長(zhǎng)選擇一種匯報(bào)方式,錄制視頻、音頻上傳至家校本。</p><p>1.準(zhǔn)確并有感情地演唱歌曲。</p><p>2.選用家中生活用品或自制樂(lè)器為歌曲伴奏。</p> <p>五年級(jí)作業(yè):</p><p>根據(jù)自己特長(zhǎng)選作:</p><p>根據(jù)自己的喜好、特長(zhǎng)(唱、奏、表演等形式)完成學(xué)習(xí)成果的匯報(bào),錄制視頻、音頻上傳至家校本。</p>

歌曲

五年級(jí)

二年級(jí)

特長(zhǎng)

響叮當(dāng)

至家

鈴兒

校本

音頻

日喀則