<p> 李麗，冀州區(qū)第二實驗小學(xué)數(shù)學(xué)教師，冀州區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)名師工作室成員，衡水市小學(xué)數(shù)學(xué)骨干教師。在她的心中，始終銘記“金獎銀獎不如家長的夸獎；金杯銀杯不如家長的口碑”這句話。在平凡的教育崗位上，她一直默默工作，虛心學(xué)習(xí)，追求進步。功夫不負有心人，她的教學(xué)水平有了很大的提高，所教的班級的數(shù)學(xué)成績在同年級名列前茅，在“2018年第三屆創(chuàng)課大賽作品征集活動”中李麗老師的作品《小數(shù)點的移動引起小數(shù)大小的變化》榮獲全國三等獎，她的說課《小數(shù)的性質(zhì)》榮獲衡水市一等獎，多次執(zhí)講區(qū)公開課。2008年，被評為衡水市小學(xué)學(xué)科骨干教師，多次被評為區(qū)級優(yōu)秀教師、模范教師、優(yōu)秀班主任。</p><p> </p> <p> 從教二十多年，堅持做到“四心”，那就是：對教育事業(yè)忠心，對教學(xué)工作用心，對學(xué)生有耐心，對將來充滿信心。 這“四心”得到了學(xué)生的認可，同事的認同，家長的夸獎，領(lǐng)導(dǎo)的好評。 在疫情特殊時期，這“四心”在李老師身上得到了更充分的體現(xiàn)。</p> <p> 一、對教育事業(yè)忠心：面對當(dāng)前疫情防控的嚴峻形勢，落實“離校不離教、停課不停學(xué)”的工作要求，衡水市教育局在寒假延長期間開展線上教學(xué)輔導(dǎo)，在接到承擔(dān)“湖城云課堂”錄制工作任務(wù)時，李老師深知上好本班課程的同時、每周錄四節(jié)課任務(wù)的艱巨，想到在抗擊疫情的非常時期，能為在家不能上學(xué)的孩子們做點事情，她毫不猶豫的答應(yīng)了。</p> <p> 二、對錄課工作用心：為了錄好每節(jié)課,李老師認真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱，以新思路、新方法來指導(dǎo)工作，以快樂的教學(xué)方式營造輕松、活潑、上進的學(xué)習(xí)氛圍，盡量把每節(jié)課內(nèi)容設(shè)計成一個完整的與現(xiàn)實生活緊密聯(lián)系的故事情節(jié)，這樣的設(shè)計，就必須投入更多的時間和精力，有時，半夜醒來，白天突破不了的地方突然有了思路，就馬上起來備課。時間緊，任務(wù)重，每錄制一節(jié)教學(xué)視頻，都需要大量時間查閱資料、制作課件、準備豐富的教學(xué)案例，經(jīng)過多次錄制才上傳到平臺供學(xué)生學(xué)習(xí)，而每周要錄四節(jié)課，于是她把每天睡覺時間縮短再縮短，家人也主動承擔(dān)起做飯任務(wù)，她開玩笑說：“錄課讓我過上了飯來張口的幸福生活”。現(xiàn)已上傳湖城云課堂31節(jié)課，長時間的電腦前工作，頸椎病犯了，背酸痛酸痛的，實在支持不住的時候，她就躺一會，然后再起來接著干。</p> <p> 三、對學(xué)生有耐心：在湖城云課堂錄六年級數(shù)學(xué)課的同時，李老師還要給本班五年級線上教學(xué)。為了不讓自己所教班級的孩子們學(xué)習(xí)受到影響，每節(jié)課她都提前半小時進入班級直播間，視頻會議考勤，提醒學(xué)生候課；授課中精心備課，為了授課效果更好，手機電腦同時工作，微信、釘釘同時上陣，課后精選練習(xí)，深入班級，落實同學(xué)們的作業(yè)。經(jīng)過一段時間的線上學(xué)習(xí)，她發(fā)現(xiàn)自己班里有個別同學(xué)上課提問不在、作業(yè)不按時完成，她把這些學(xué)生“診斷”為“自信心不足”或“自制力差”，需用鼓勵的方法，于是，她及時給這些學(xué)生打電話或視頻聊天，“你能行”、“你很棒”、“你再認真一點就更好了”“你成功了”是對這些學(xué)生開的靈丹妙藥。通過李老師的鼓勵和耐心指導(dǎo)，這些同學(xué)上課積極了，學(xué)習(xí)認真了，作業(yè)能主動完成了。</p> <p> 四、對線上教學(xué)工作充滿信心：在抗擊疫情上，李老師和學(xué)生共同努力，共克時艱，相信疫情總會過去。同時，她們班涌現(xiàn)了許多像張祥彬、宋婭鑫兩位優(yōu)秀的抗擊疫情的小標兵。</p><p> 張祥彬，在線上學(xué)習(xí)期間，每天準時按課程表上課，課堂上認真學(xué)習(xí)、認真做筆記，每次都是第一個回答問題，第一個提交作業(yè)。他用手抄報、繪畫、歌唱等各種形式表達對祖國與武漢的支持，對在疫情前線逆行者的敬佩！洗衣服、做飯、收拾屋子……每天他自覺承包家務(wù)勞動，把家里收拾得干干凈凈。積極鍛煉身體是他每天必不可少的環(huán)節(jié)：拍球、跳繩、踢毽子……他要讓自己的身體棒棒噠！</p> <p> 宋婭鑫，自學(xué)校開展線上教育以來，她嚴格要求自己，自覺進行線上學(xué)習(xí)，力求讓自己德智體美勞全面發(fā)展，為將來做建設(shè)祖國的接班人打下基礎(chǔ)。線上文化課堂里，她總是認認真真地看微課、聽講解、做筆記，積極參與課堂互動， 用心完成每一份作業(yè)。在生活上，是姥姥的得力小幫手。</p> <p> 青少年是祖國的花朵，未來的棟梁，特殊時期，教育更不能松懈。作為一名基層人民教師，她愿意付出更多的時間和精力錄好、上好每一節(jié)課。</p>