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????繪就五月教育路?? 整裝微調(diào)筑階梯——查農(nóng)二小第十二周線上教學(xué)工作紀(jì)實(shí)????

馬麗

<p><b style="color: rgb(176, 79, 187);"> ??????“夢想由磨礪而出彩,成功因奮斗而升華”,本周是檢驗(yàn)成果的一周我們直擊挑戰(zhàn)。迎來甘南縣教育局教師進(jìn)修校中期線上教學(xué)質(zhì)量的測查工作,根上級文件精神制定本校的考務(wù)方案,從文件落實(shí)會議布置,到平臺選用考前家長會,考中的監(jiān)考到閱卷評定成績錄入進(jìn)行了工作的細(xì)致落實(shí),在細(xì)節(jié)處查擺測試問題,在量化和診斷種尋求調(diào)整策略,不為失敗找借口,不因困難而退縮,攜手共進(jìn),微調(diào)前行。??????</b></p> 期中考試回眸 <p><b style="color: rgb(22, 126, 251);">  為了線上測試有序進(jìn)行,教務(wù)處根據(jù)甘南進(jìn)修校要求,結(jié)合我校實(shí)際狀況,制定了《查農(nóng)二小期中抽測方案》,在年級組長群進(jìn)行了平臺和監(jiān)控使用的討論,最終根據(jù)班級情況最終確定了釘釘、騰訊視頻、企業(yè)微信的視頻監(jiān)考模式。</b></p> 考前工作落實(shí) 走進(jìn)考場 <p><b style="color: rgb(22, 126, 251);">  5月12日下午兩點(diǎn),按照既定的測試時間表天譴10分鐘下發(fā)試卷,測試有序進(jìn)行。老師們在網(wǎng)絡(luò)平臺上傳試題,因?yàn)榍捌诘脑敿?xì)地準(zhǔn)備工作,學(xué)生們早已熟悉的網(wǎng)絡(luò)平臺,學(xué)生們熟練快樂的投入考試中。按照老師的要求坐姿端正、書寫認(rèn)真。</b></p> <p><br></p><p><b style="color: rgb(22, 126, 251);">細(xì)節(jié)決定成敗,努力成就未來,用心始得今朝果,幾分辛苦幾分甜,耕耘成就美好未來。</b></p> 期中質(zhì)量評定分析 教師期中成績 學(xué)校成績分析 <p><b style="color: rgb(57, 181, 74);">????云端的風(fēng)會記的線上教學(xué)的每朵花香????</b></p> 晨讀的花香 課堂的花香 運(yùn)動的花香 ??主題活動的花香?? ??輔導(dǎo)的花香?? ??班會的花香?? ??教研的花香?? 收獲的花香 教學(xué)美篇 <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">????本周光榮榜????</b></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;">??楚夢、李艷濤??</b></p> 最美作業(yè) 最美家長 <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(176, 79, 187);">聚焦問題</b></p><p><br></p><p><b style="color: rgb(22, 126, 251);"> 1、課堂的把控,學(xué)生學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和養(yǎng)成習(xí)慣的養(yǎng)成欠缺,對學(xué)生上課注意力不集中,溜號、逃課現(xiàn)象控制不到位。</b></p><p><br></p><p><b style="color: rgb(176, 79, 187);"> 2.線下管理的欠缺,學(xué)生作業(yè)抄襲現(xiàn)象嚴(yán)重,由于學(xué)生每天都可以接觸手機(jī),所以上網(wǎng)搜答案變得輕松而容易。時空的把握困難。</b></p><p><br></p><p><b style="color: rgb(57, 181, 74);"> 3、家長陪伴與學(xué)生自律,長時間得陪同因?yàn)檗r(nóng)忙和工作松懈管理與監(jiān)督,小學(xué)生心里特點(diǎn),部分學(xué)生較好,部分孩子孩子失去網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的新鮮感處于難以管控的階段。</b></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">解決問題</b></p><p><br></p><p><b style="color: rgb(22, 126, 251);"> 1、從良好的習(xí)慣培養(yǎng)和自主管理興趣入手,培養(yǎng)他們的自律學(xué)習(xí)的能力。</b></p><p><br></p><p><b style="color: rgb(57, 181, 74);"> 2、幫助學(xué)生形成,每天的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo),小目標(biāo)起步,讓學(xué)生對學(xué)習(xí)有期待有目標(biāo)動力的去學(xué)習(xí),建立學(xué)習(xí)小組之間利用小組搶學(xué)分競賽,小組考試成績競賽,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中有競爭意識,不斷提高自己學(xué)習(xí)能力,通過學(xué)習(xí)筆記和方法的積累教會學(xué)生學(xué)習(xí)。</b></p><p><br></p><p><b style="color: rgb(176, 79, 187);"> 3、注重思維能力訓(xùn)練和情趣訓(xùn)練,通過視頻通話講題,牽制學(xué)生思維,提升學(xué)生得主動參與與思考,形成常態(tài)化定式加深對知識的理解,牢固掌握知識,形成方法,提升核心素養(yǎng),形成常態(tài)的習(xí)慣培養(yǎng)。</b></p><p><br></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">評價(jià)收獲:</span></p><p> </p><p><b style="color: rgb(22, 126, 251);"> 通過此次搶學(xué)分活動讓同學(xué)們意識到命運(yùn)掌握在自己手中,讓教師意識到多發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn),多鼓勵,多贊美,多表揚(yáng),讓學(xué)生樹立起對學(xué)習(xí)的信心和勇氣!孩子們老師相信你們是最棒的!將來的你一定會感謝拼命努力的自己!</b></p><p><br></p><p><br></p> 回顧總結(jié)的花香 ??線上教學(xué)陪同的花香?? ??教學(xué)展望的花香?? <p><b style="color: rgb(22, 126, 251);">??????????時光隨風(fēng)逐流水,云端相約追日月,線上桃源催勤奮,百花爭艷待回歸”期待校園的重逢,期待燦爛的明天!??????????</b></p>

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