<p>幼小銜接到底需要銜接什么？怎么銜接？家長應(yīng)該給孩子們進行哪些入學(xué)準備？來聽聽專家怎么說。</p><p> </p> <p>關(guān)于小學(xué)和幼兒園有什么不一樣呢？</p> <p>小學(xué)生活即將到來，面對著小學(xué)與幼兒園學(xué)習(xí)強度和目標的大不同，同時也為了讓孩子們能較好地適應(yīng)小學(xué)學(xué)習(xí)模式，老師建議家長和孩子們一起在家布置一個學(xué)習(xí)角，營造一個舒適的學(xué)習(xí)氛圍，有助于培養(yǎng)幼兒熱愛學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣喲！</p> <p>嘗試利用不同的材料，根據(jù)自己的意愿設(shè)計并裝飾筆筒，感受動手制作文具的樂趣，這更能調(diào)動孩子動手、動腦的積極性！</p><p>材料準備：</p><p>8張正方形卡紙、1塊紙箱皮、固體膠（膠槍）、馬克筆、剪刀。</p><p><br></p> <p> 繪本推薦</p><p>推薦理由：</p><p>《我準備好上小學(xué)一年級了》講述了這樣一個故事：小花馬上要上小學(xué)了，可她卻高興不起來，媽媽想盡一切辦法告訴她小學(xué)是個多么美好的地方。一身小學(xué)生裝扮的小花，終于快快樂樂地 “想成為一年級小學(xué)生”了。此繪本能幫助孩子緩解對小學(xué)的恐懼，知道小學(xué)其實是一個很美好的地方。</p> <p>閱讀小貼士</p><p>在閱讀完繪本后，家長可以引導(dǎo)孩子思考：如果自己到了一個陌生的環(huán)境、遇到許多陌生的人會有怎樣的情緒和反應(yīng)呢？對陌生的環(huán)境感到不適應(yīng)很正常的，家長應(yīng)正視和包容孩子的情緒，鼓勵孩子勇敢嘗試，努力突破自己。</p> <p>在這段特殊的日子里，讓我們家園攜手，科學(xué)準備，為孩子們的長遠發(fā)展共同做好鋪墊，為孩子們開啟人生新篇章共同努力！</p>