<p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">冬春磨礪,皆為序章</span></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">繁華與景 ,終復(fù)歸期</span></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">信手辭春,淺夏茵茵</span></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">在季節(jié)的轉(zhuǎn)角,相遇小橋小學(xué)</span></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">鳥聲啼鳴,山河皆安</span></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">與所有的美好,不期而遇</span></p><p><br></p> <p> 經(jīng)過一周緊張而忙碌的學(xué)習(xí),我們不知不覺度過了本學(xué)期的第3周,過去的一周,值周教師工作認(rèn)真負(fù)責(zé),全校師生共同抵制新冠病毒入侵,堅(jiān)持上班上課,學(xué)校各項(xiàng)工作有條不紊的進(jìn)行著。</p><p><br></p><p> 清晨入校,進(jìn)行晨檢,孩子們雖然戴著口罩,但卻依然能看到一張張笑臉,熱情的與門衛(wèi)叔叔打招呼。</p> <p> 周一升旗儀式,因疫情原因,升旗儀式隊(duì)伍隊(duì)列都有所變化,同學(xué)們著裝整齊,佩戴著鮮紅的紅領(lǐng)巾,雖然剛下過小雨,但孩子們?nèi)匀簧癫赊绒?,望著國旗,目光?jiān)定,舉著小手,向國旗敬禮!</p> <p> 學(xué)校工人對教學(xué)樓樓梯、教室等各個區(qū)域進(jìn)行防疫消毒,為學(xué)生營造一個安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。</p> <p> 五月十二日,防疫站的醫(yī)生來到學(xué)校進(jìn)行防疫工作排查,與校領(lǐng)導(dǎo)工作交流后,深入班級進(jìn)行空氣、防疫設(shè)備等檢查。</p> <p> 廁所墻磚、蜘蛛網(wǎng),同學(xué)們將這些衛(wèi)生死角打掃得一層不染。</p><p><br></p> <p> 值周老師正在對學(xué)校衛(wèi)生小組分布檢查區(qū)域。</p> <p> 檢查衛(wèi)生的同學(xué)們認(rèn)真檢查教室工區(qū)衛(wèi)生,一絲不茍。</p> <p> 為加強(qiáng)教學(xué)管理的有效途徑,讓原汁原味的課堂綻放,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)實(shí)行推門聽課,老師們的隨堂課也上得繪聲繪色,充分展示了老師們的教學(xué)水平。</p> <p>本周周二、周三,各年級段分別進(jìn)行了語文數(shù)學(xué)教研。</p><p> 教研上,各位老師積極就以下幾個問題積極探討、發(fā)言:</p><p>(1)對自己班級上學(xué)期的質(zhì)量分析</p><p>(2)對如何提升班級的教學(xué)質(zhì)量出謀劃策</p><p>(3)目前教學(xué)中存在的一些問題</p><p>(4)本期的教學(xué)計(jì)劃</p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 特別表揚(yáng)三年級三班李錦豪同學(xué)拾得人民幣50元,這種拾金不昧的精神值得大家學(xué)習(xí)。</span></p> <p>本周不足之處:</p><p>1.有同學(xué)不愛護(hù)公物現(xiàn)象,損壞廁所外水龍頭。</p><p>2.發(fā)現(xiàn)少部分同學(xué)有愛隨手人垃圾的習(xí)慣,希望同學(xué)們在今后的學(xué)習(xí)中改正。</p><p><br></p> <p> 每一周都有大家奮斗的足跡,留下大家努力的印記!因?yàn)榇蠹?,小橋小學(xué)會變得更加美好!</p> <p style="text-align: right;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">編輯排版:熊依鮮</b></p><p style="text-align: right;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">圖片收集:熊依鮮</b></p><p style="text-align: right;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">審核:谷鈺梅、陳婷</b></p><p><br></p>