擁抱春天，感受不一樣的約定 <p>在課程開始之前，我找了幾位同學(xué)，讓他們看看盒子里面到底有什么</p> <p>同學(xué)們都非常喜歡這個(gè)寶藏的盒子，老師和幾位同學(xué)都和這個(gè)寶藏的盒子一起合影啦！</p> <p>古浪縣大靖鎮(zhèn)大墩小學(xué)在星期五下午最后兩節(jié)課進(jìn)行了“防疫小超人——開學(xué)防疫第二課”《不一樣的約定》系列繪本《病毒的悄悄話》1~2年級(jí)課程。張多鈺老師帶1~2年級(jí)的孩子們上課。（因?yàn)槲覀?~2年級(jí)只有20個(gè)孩子，上了合班課）。</p> <p>在講繪本之前，我?guī)ьI(lǐng)同學(xué)們復(fù)習(xí)了。上節(jié)課學(xué)過的七步洗手法，同學(xué)們掌握的非常好。接下來我問了他們一個(gè)問題，就是今年開學(xué)后，學(xué)校多了許多新要求，具體有哪些新要求？同學(xué)們都積極舉手回答，說的非常好，有的說戴口罩，有的說勤洗手。有的還說不能摘口罩，要多開窗通風(fēng)，上完廁所之后要洗手等等，總之同學(xué)們回答的都非常棒。接下來我通過講繪本的方式，讓同學(xué)們進(jìn)一步了解病毒到底是什么，以及它的傳播特點(diǎn)，我們到底應(yīng)該怎樣預(yù)防病毒？</p> <p>在繪本講完之后，我給同學(xué)們來講了《病毒大搜索》的卡片，有里面有什么內(nèi)容，到底應(yīng)該怎么樣填，然后我我把學(xué)生們分為三組，請(qǐng)他們做小偵探，在校園里面各個(gè)角落尋找并發(fā)現(xiàn)病毒可能的。藏身之處，然后一起尋找解決的辦法，在尋找病毒藏身之處的時(shí)候，每個(gè)同學(xué)都表現(xiàn)的特別積極，并且都發(fā)現(xiàn)了校園的各個(gè)角落都可能藏有病毒，他們都找出了解決方法。</p> <p>在病毒大搜索搜索完之后，為了加深同學(xué)們的印象以及更加。了解我們應(yīng)該如何病毒，我和同學(xué)們一起玩了一個(gè)游戲，這個(gè)游戲的名字叫做“一米”變速游戲。我想讓他們?cè)谟螒虻倪^程中感受到人與人之間必須保持一米的距離，在這個(gè)游戲過程中同學(xué)們表現(xiàn)的都很不錯(cuò)，他們都能做到和前面后面的同學(xué)之間保持一米的距離。</p> <p>接下來我采訪了兩位同學(xué)何和一位老師他們他們對(duì)。他們對(duì)了解病毒和以及如何預(yù)防病毒自都有自己不同的見解。那下面讓我們來看一下他們到底有什么不同的見解呢？</p> <p>張多鈺老師的思考</p><p style="text-align: center;">已經(jīng)是第二次上這個(gè)課，但還是稍微有點(diǎn)緊張，害怕給學(xué)生們講不清楚，讓他們不能理解繪本的內(nèi)容，以及我想要傳達(dá)給他們的意思，但是在上課的過程中學(xué)生們都很積極配合。這次的課程們同學(xué)都可以在繪本講完之后，能夠迅速的回答老師提出的問題，這一點(diǎn)做的非常不錯(cuò)，值得表揚(yáng)。希望在下次課中導(dǎo)入的時(shí)候可以。導(dǎo)入的更有意思一點(diǎn)，積極的調(diào)動(dòng)同學(xué)們課堂氣氛，讓他們更活躍一點(diǎn)。</p><p><br></p><p> 疫情之后的我們或多或少都有不同的變化，但相同的都是我們每天都會(huì)戴口罩，每天都會(huì)勤洗手，希望。這次的課程讓可以讓同學(xué)們更加了解如何預(yù)防病毒。非常感謝有1公斤盒子盒子有約提供的防疫小超人開學(xué)大禮包，我覺得這個(gè)盒子對(duì)我們來說非常有用，可以讓我們的學(xué)生更加的了解病毒以及如何預(yù)防病毒。非常感謝你們。感謝古浪縣大靖鎮(zhèn)大墩小學(xué)的全體老師和同學(xué)們，感謝陳校長百忙之中抽出時(shí)間來為我們拍攝照片以及視頻。你們辛苦了。</p><p>最后，我們一起來期待下次的課程吧，下次課程究竟是什么呢？讓我們一起來期待一下吧。</p>