習(xí)作編排序列與教學(xué)建議 ?有感 <p> 疫情面前，學(xué)不止步，學(xué)無(wú)止境。聽了張老師的講座《統(tǒng)編教材 習(xí)作編排序列與教學(xué)建議》，面對(duì)作文教學(xué)，我的觀念上有了明顯的改變，這次講座也為我的作文教學(xué)指明了方向。其中我印象最深的一句話就是，張老師所說的“無(wú)拘無(wú)束地寫，有章有法地練。”</p> <p> 三年級(jí)的孩子剛接觸寫作，要想讓他們把自己覺得新奇有趣或印象最深、最受感動(dòng)的內(nèi)容寫清楚。因此,我們應(yīng)該堅(jiān)持讓學(xué)生無(wú)拘無(wú)束地寫,鼓勵(lì)學(xué)生大膽習(xí)作。這樣的話，能廣開學(xué)生習(xí)作思路,激發(fā)學(xué)生用個(gè)性化的表達(dá)方法,暢談個(gè)性化的認(rèn)識(shí)感受,彰顯個(gè)性化的語(yǔ)言風(fēng)格,在習(xí)作中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性思維品質(zhì),發(fā)展良好個(gè)性。</p><p> 但是在實(shí)際教學(xué)中,我們要避免只注重鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)作,卻忽視了寫作規(guī)律的指導(dǎo),放棄了對(duì)學(xué)生進(jìn)行有章有法的練習(xí),致使學(xué)生在寫作中出現(xiàn)言之無(wú)序、言之無(wú)物等問題。</p> <p> 最后，希望我們?cè)诹?xí)作教學(xué)上經(jīng)過各位老師的引領(lǐng)與指導(dǎo)，能夠蒸蒸日上。</p>