<p>教學(xué)設(shè)計(jì)</p><p>教學(xué)目標(biāo):</p><p>?1、學(xué)唱歌曲《布谷》,理解四分休止符、二分音符,牢記第一段歌詞。</p><p>2、利用生動(dòng)有趣的故事情境法學(xué)習(xí)知識(shí),并參與表演加強(qiáng)記憶。</p><p>3、通過表演,培養(yǎng)學(xué)生熱愛春天,熱愛生活,熱愛小燕子、布谷鳥的情感。同時(shí),讓學(xué)生知道生活是有大自然的萬物生靈才顯得更美。</p><p>?教學(xué)要點(diǎn):用柔和的聲音演唱《布谷》,能編創(chuàng)動(dòng)作表現(xiàn)歌曲。</p><p>?教學(xué)過程:</p><p>導(dǎo)入</p><p>猜一猜它是誰(播放布谷鳥叫聲)</p><p>介紹布谷鳥的特點(diǎn)</p><p>引出歌曲《布谷》</p><p>二、學(xué)唱歌曲</p><p>1、音樂記號(hào)知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí)(延長(zhǎng)音、漸弱、弱)</p><p>延長(zhǎng)音:要求同學(xué)們?cè)诔竭@兒的時(shí)候稍微自由的延長(zhǎng)一些。</p><p>漸弱:同學(xué)們?cè)诔臅r(shí)候聲音由大叫,到小慢慢越來越弱。</p><p>弱(p):意思就是唱到那個(gè)地方的時(shí)候,我們的聲音已經(jīng)慢慢越來越弱,就像不孤鳥的歌聲消失在了山谷里一樣。</p><p> 2、再次聆聽歌曲《布谷》,提出問題:請(qǐng)你告訴老師,布谷兩個(gè)字,一共在歌曲中出現(xiàn)了幾次?</p><p>3、跟著節(jié)奏有節(jié)奏的朗讀歌詞</p><p>4、跟著音樂唱一遍</p><p>5、跟著伴奏演唱 </p><p>三、拓展</p><p>欣賞小朋友自彈自唱的歌曲《布谷鳥》 </p><p>四、結(jié)課</p><p>同學(xué)們,當(dāng)你面對(duì)困難時(shí),當(dāng)你學(xué)習(xí)累了的時(shí)候,張老師希望你們以自己喜歡的方式唱起來、跳起來,就像布姑娘一樣,用動(dòng)聽的歌聲和優(yōu)美的舞姿來迎接春天的到來。同學(xué)們,再見。</p><p>?</p> <p>導(dǎo)入</p> <p>歌譜教學(xué)</p> <p>結(jié)課</p>