<p style="text-align: center;">三年級一班</p> <p>各位家長朋友：</p><p> 您好！突如其來的新冠肺炎疫情改變了我們的學(xué)生、您的孩子的假期生活，也暫時改變了其學(xué)習(xí)和生活方式。對于每個家庭，疫情帶來的焦慮恐慌和延遲開學(xué)期間出現(xiàn)的孩子作息不規(guī)律、學(xué)習(xí)缺乏興趣、長時間玩手機等新情況、新問題，可能會讓您和孩子感到焦慮、煩躁。在這特殊時期，我們特別需要家長保持平和心態(tài)，做好居家學(xué)習(xí)孩子的身心防護(hù)和心理疏導(dǎo)。為此，我們向家長朋友們提出如下建議：</p><p> 1、家長要做孩子的“心理輔導(dǎo)者”。居家學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)環(huán)境由學(xué)校轉(zhuǎn)向家庭，學(xué)習(xí)方式由線下轉(zhuǎn)為線上，孩子們的學(xué)業(yè)不會耽誤，孩子們的成長之舟不會擱淺，返校復(fù)課后學(xué)校也會對“空中課堂”學(xué)習(xí)情況做好摸底，對學(xué)習(xí)效果進(jìn)行評估，做好學(xué)生居家學(xué)習(xí)和返校學(xué)習(xí)后教學(xué)的有效銜接，確保學(xué)生學(xué)業(yè)不掉隊。請家長要定住心神，避免過度焦慮，引導(dǎo)孩子保持積極樂觀的心情，為孩子樹立榜樣。同時，要多傾聽、多理解、多包容孩子負(fù)面情緒，及時進(jìn)行正面疏導(dǎo)和緩解，包容孩子、欣賞孩子、鼓勵孩子，可以指導(dǎo)孩子通過運動、音樂、閱讀、家務(wù)活動等來減輕壓力，培養(yǎng)樂觀、積極向上的心態(tài)。</p><p> 2、家長要做孩子的“思想教育者”。生活即教育，危機即課堂。請各位家長把握教育契機，在學(xué)習(xí)交流過程中，積極滲透愛國主義教育、生命教育、社會責(zé)任感教育、感恩教育等內(nèi)容，引導(dǎo)孩子正確看待社會事件，積極為孩子傳遞正能量。尤其要加強生命教育，可以借助本次疫情對每個人生活狀態(tài)甚至生命安全的影響，與孩子展開關(guān)于生命的意義、如何過好這一生、人生中什么才最重要等人生大討論；也可以利用孩子從媒體上看到的抗疫故事，一起討論認(rèn)識生命的價值，學(xué)會對自己的身心健康、安全負(fù)責(zé)，做到關(guān)愛生命與健康。</p><p> </p> <p> 3、家長要做孩子的“成長守護(hù)者”。延遲開學(xué)是培養(yǎng)孩子自主學(xué)習(xí)、學(xué)會自理生活的好時機。家長要以身作則，營造適宜學(xué)習(xí)的家庭氛圍，當(dāng)好孩子們的“引路人”，指導(dǎo)和鼓勵孩子自主做好學(xué)習(xí)規(guī)劃，根據(jù)“空中課堂”安排的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)時間制訂作息時間表，高效高質(zhì)完成學(xué)習(xí)任務(wù)，引導(dǎo)孩子參與家務(wù)勞動，培養(yǎng)孩子的家庭責(zé)任感和生活自理能力。進(jìn)行合適的居家勞動和體育鍛煉都是釋放壓力和不良情緒的非常好的方式。書寫不好的學(xué)生也可以抓住這個時機好好練字，培養(yǎng)一個好習(xí)慣是一個漫長的過程，養(yǎng)成一個壞習(xí)慣只需1天，利用好居家學(xué)習(xí)這段時間，培養(yǎng)孩子自覺、堅持、專注、高效的好習(xí)慣。</p><p> 4、家長要做孩子的“知心朋友”。隨著與孩子在家里共處時間的增多，親子矛盾和家庭沖突可能也會急劇增加。家長應(yīng)該尊重孩子獨立、獨處的心理需求，給予孩子獨處空間，學(xué)會欣賞孩子的優(yōu)點和進(jìn)步，包容、理解和信任孩子，多一些商量和鼓勵，少一些控制和嘮叨，多一些溫暖和支持，少一些批評和指責(zé)。在與孩子的交流中，要做到說話算數(shù)，認(rèn)真傾聽孩子的想法，學(xué)會換位思考，真正做到理解孩子，和孩子成為朋友。同時，也要積極與班主任、任課老師們保持溝通交流，了解孩子在校學(xué)習(xí)和線上學(xué)習(xí)的狀況，時刻關(guān)注孩子們的心理變化。</p><p> 疫情是暫時的，孩子的平安健康是我們永恒的心愿。親愛的家長朋友們，讓我們攜起手來，共同為保障孩子的平安健康成長而努力！</p><p> 最后，祝您身體健康，闔家幸福！祝您的孩子學(xué)業(yè)有成，健康成長！</p><p> 原州區(qū)同仁回民小學(xué)</p><p> 2020年5月17日</p>