<p> 2020年受新冠病毒影響，全國(guó)各地中小學(xué)延期開學(xué)，為了讓學(xué)生在居家抗擊疫情的同時(shí)能夠鍛煉好身體，增強(qiáng)體制，實(shí)驗(yàn)小學(xué)體育組積極開展“停課不停學(xué)，教研不止步”校本研討系列活動(dòng)，深挖體育課程內(nèi)涵，更新教育理念，創(chuàng)新課程模式，激發(fā)學(xué)生鍛煉熱情，提高體能，提升學(xué)生的免疫力，保障線上教學(xué)有效進(jìn)行，使學(xué)生身心得到健康發(fā)展。現(xiàn)將疫情期間的體育教研活動(dòng)總結(jié)如下：</p><p>一、科學(xué)合理課程，居家鍛煉的保障 </p><p> 科學(xué)合理的體育課程是孩子居家鍛煉期間身體健康的保障，“停課不停學(xué)”的開始階段，體育組的12位老師就充分的利用釘釘和微信等軟件積極開展居家課程的研究制定工作。老師們根據(jù)學(xué)生的身體情況、用眼程度、居家鍛煉環(huán)境及各年級(jí)孩子們掌握的乒乓球技能等情況，進(jìn)行研討經(jīng)過(guò)激烈的討論，思維的碰撞，最終設(shè)計(jì)出“三操兩能”的鍛煉內(nèi)容，三操就是廣播操、眼操、自編操，兩能就是技能、體能，練習(xí)方式為“三操”和“兩能”練習(xí)交替進(jìn)行。</p> <p>二、以教科研促發(fā)展，提高自身業(yè)務(wù)能力</p><p> 在每周的教研中，體育教師會(huì)及時(shí)總結(jié)一周的工作情況，根據(jù)課上出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)的做出調(diào)整，來(lái)優(yōu)化課堂教學(xué)效果、提高教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)制定下一階段的教育教學(xué)目標(biāo)確保學(xué)生的身心得到健康發(fā)展。為了提高學(xué)生的練習(xí)興趣，體育老師不斷創(chuàng)新課程模式，創(chuàng)編多套素質(zhì)操，在堅(jiān)持科學(xué)、合理、有效的原則上，充分考慮到學(xué)生的年齡特征、體質(zhì)發(fā)展、場(chǎng)地環(huán)境等因素，突出上下肢及核心力量、腹部力量、身體平衡、協(xié)調(diào)發(fā)展等，從而全面增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)，提升學(xué)生鍛煉積極性。</p> <p> 一次次教研活動(dòng)的展開，不僅使教師得到鍛煉，更增強(qiáng)了教師之間團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神和工作凝聚力。經(jīng)過(guò)卓有成效的工作，老師們?nèi)〉昧思芽?jī)。四篇論文獲獎(jiǎng)，其中兩篇論文進(jìn)入國(guó)家級(jí)評(píng)審，兩人三次做了區(qū)級(jí)經(jīng)驗(yàn)交流，在片級(jí)體育學(xué)科融合教學(xué)設(shè)計(jì)比賽中，有3人被推選到區(qū)級(jí)進(jìn)行展示，獲得了非常好的效果。</p> <p>三、活動(dòng)促發(fā)展、特色顯成效 </p><p> 顧明遠(yuǎn)先生說(shuō)過(guò)，學(xué)校的管理在細(xì)微中，學(xué)生的成長(zhǎng)在活動(dòng)中。雖然我們不能到操場(chǎng)上開展體育活動(dòng)，不能到陽(yáng)光下去親近大自然，但是病毒并不能阻擋我們開展體育活動(dòng)的步伐。為了強(qiáng)化學(xué)生居家體育鍛煉的效果與水平，效緩解師生居家學(xué)習(xí)生活壓力，激發(fā)運(yùn)動(dòng)興趣，培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)意識(shí)，體育組老師們精心籌劃了網(wǎng)絡(luò)運(yùn)動(dòng)會(huì)，從最初的設(shè)想，到項(xiàng)目的設(shè)置，各種表格的制作，都?xì)v經(jīng)無(wú)數(shù)次的研討修改來(lái)保證最后運(yùn)動(dòng)會(huì)的順利開展。本次運(yùn)動(dòng)會(huì)全面貫徹“以人為本、健康第一”的指導(dǎo)思想，突出“全員參與、立德樹人”，比賽以班級(jí)為基點(diǎn)、以年級(jí)為基礎(chǔ)，以家校合作、密切親子關(guān)系為出發(fā)點(diǎn)，倡導(dǎo)居家鍛煉同抗疫，共圓體育強(qiáng)國(guó)夢(mèng)為目標(biāo)。經(jīng)過(guò)10天的比拼全校1878人完成了班級(jí)初賽，年級(jí)對(duì)抗賽，最終分獲各年級(jí)團(tuán)體名次。運(yùn)動(dòng)會(huì)的順利召開不僅全面提高學(xué)生體質(zhì)，使學(xué)生身心得到健康發(fā)展，更促進(jìn)了家長(zhǎng)和孩子之間的親子關(guān)系，提升了家庭體育發(fā)展。所有體育教師認(rèn)真的工作態(tài)度、精準(zhǔn)的成績(jī)核實(shí)，巧妙設(shè)計(jì)的各類成績(jī)表格、電子獎(jiǎng)狀，無(wú)不體現(xiàn)出體育組全體教師的同心同德、同舟共濟(jì)、同心協(xié)力。</p> <p>四、競(jìng)賽促成長(zhǎng)，疫情不停歇 </p><p> 體育競(jìng)賽是實(shí)驗(yàn)小學(xué)最大亮點(diǎn)之一，長(zhǎng)期以來(lái)我們一直堅(jiān)守“更高、更快、更強(qiáng)”的原則。我們不怕流汗，不怕吃苦，為了實(shí)驗(yàn)小學(xué)榮譽(yù)，我們奮力拼搏。由于抗擊新冠的特殊時(shí)期，我們的田徑隊(duì)在靳學(xué)英、朱雅靜、王晴、柴有明幾位老師的帶領(lǐng)下并沒(méi)有停止帶隊(duì)訓(xùn)練的步伐，充分利用網(wǎng)絡(luò)督促孩子訓(xùn)練，利用視頻及時(shí)有效的給予指導(dǎo)。當(dāng)有孩子偷懶時(shí)就會(huì)聽到靳老師的聲音今天誰(shuí)誰(shuí)，還沒(méi)有上傳視頻，快點(diǎn)動(dòng)起來(lái)吧。讓我們和家長(zhǎng)比比誰(shuí)的運(yùn)動(dòng)能力更強(qiáng)。老師們積極認(rèn)真態(tài)度，敬業(yè)的精神充分感染著孩子和家長(zhǎng)的同時(shí)，還在用專業(yè)的知識(shí)充分的調(diào)動(dòng)了孩子的積極性和主動(dòng)性。在完成每天訓(xùn)練任務(wù)的同時(shí)還積極開展運(yùn)動(dòng)隊(duì)內(nèi)的比賽，使學(xué)生在學(xué)習(xí)的同時(shí)完成了學(xué)賽練的任務(wù)。</p> <p> 在“停課不停學(xué)”教育新模式下，實(shí)驗(yàn)小學(xué)每一位體育教師都在自己的工作崗位上堅(jiān)守著自己的職責(zé)，不管是年齡最大趙明俊老師、在抗疫期間無(wú)私獻(xiàn)血的柴有明老師，還是年齡最小的王晴老師都在平凡的工作中，用自己的實(shí)際行動(dòng)感染著每一位學(xué)生和家長(zhǎng)，用埋頭苦干、開拓進(jìn)取的精神踐行一名教師的初心和使命。</p>