<p><span style="font-size: 15px;"> </span><b style="font-size: 15px; color: rgb(22, 126, 251);"> 丁賀偉,中共黨員,中學高級教師,現(xiàn)擔任漯河高中高二年級清北(1)班班主任、高二年級副主任、數(shù)學教研室副主任、備課組長,曾榮獲河南省骨干教師、省教學標兵、省實踐教育工作先進個人、漯河市中小學名師、漯河市首屆最美教師、市青年五四獎章、市優(yōu)秀班主任、市師德標兵、市文明班主任等榮譽稱號。</b></p> <p style="text-align: center;"><b> 激揚青春,愿化春泥育英才</b></p><p> “最有愛的教育就是陪伴?!?4年的時間,丁老師把那些陪伴自己孩子的時間差不多都用在陪伴學生上:早讀入班時教室前的等待,下課和自習課的堅守,晚上離校前的叮囑,住校學生生病半夜送到醫(yī)院后的守候……這些看起來很平?,嵥榈墓ぷ鳎且晃话嘀魅巫罨?、最重要的工作。愿化春泥護紅花的付出,贏得了學生們的敬愛和信任:高三出現(xiàn)心理問題時他給予學生安慰和鼓勵的擁抱,高考后學生定要再抱抱他來表達自己的感恩之情;學生不愿言說的苦悶,發(fā)來的長長的信息,他一句一句耐心的回復,直至幫助他解決心結(jié)重新振奮……從前兩屆學生口中的“夢哥”到現(xiàn)在的“丁爸爸”,在送走一屆又一屆學生的同時,他的頭上悄悄地出現(xiàn)了不少白發(fā)。</p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;">(帶領學生看望李雪老師)</span></p> <p> 對待學生,他就像關注自己的孩子一樣,既關心他們身體、心理的健康,還要關心他們學習水平的提升。從2010年至今,他連續(xù)10年從事清北班數(shù)學教學工作與班主任工作,優(yōu)秀學生學科基礎扎實、學習態(tài)度端正、目標明確、成績優(yōu)異,在對這些學生的培養(yǎng)過程中,他利用各種措施和方法引導他們強化學習動機、加強薄弱學科、重視合作學習,多年來所教班級學生有十幾位進入清華北大:2012年班級學生徐梓嵐獲市文科狀元;2015年穆家明、楊程旭考入清華北大,班級10多位學生進入全省前1000名;2018年單祥考入清華大學,班級所有學生全部進入985、211院校。</p> <p style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;">(迎國慶勵志班會)</span></p> <p style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;">(在火車上與學生交流)</span></p> <p style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;">(帶領學生參加第四屆中國教育智庫年會</span></p><p style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;">在北大與學子楊程旭、宋奕龍合影)</span></p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><b>潛心教學,三尺講臺展豪情</b></p><p> “我喜歡學生們聚精會神的眼神。”在擔任班主任工作的同時,丁賀偉老師還肩負著兩個清北班、一個宏志班的數(shù)學教學工作,加上晚自習,一周有27節(jié)課,其中4天都是6節(jié)課。超負荷的工作量,讓他的嗓子經(jīng)常都沙啞著,但從沒有聽他在大家面前說過一聲苦、喊過一聲累。每天三個班的作業(yè)照改,每周三個班的周測照批,他一次都沒有落下過。</p><p> </p> <p> 14年弦歌不輟,多年的教學經(jīng)驗為他成為一名優(yōu)秀的教師打下了堅實的基礎。課堂上,他總能抓住同學們的目光,將重要的知識點一一印在每一個同學的頭腦中,而他生動風趣的教學風格,也活躍了課堂氣氛,使同學們真正體會到了寓教于樂的快樂。疫情期間,為了讓學生在網(wǎng)絡直播課上更好的接受知識,他把知識和習題自己動手制作成課件,用寫字板及時展現(xiàn)解題的思路和過程,學生在釘釘上給他留言:“丁老師,隔著屏幕都能感受到您的瀟灑?!?lt;/p> <p> </p><p> </p> <p style="text-align: center;"><b> 團結(jié)協(xié)作,和諧共享促發(fā)展</b></p><p> 作為高二年級副主任,他積極配合學校領導和年級領導,切實抓好分管的年級教學工作,認真執(zhí)行學校各項安排,嚴格落實,保證質(zhì)量。通過開展青年教師培養(yǎng)、示范課、公開課、微課、集體教研等形式,優(yōu)化課堂教學,提高課堂教學效果。</p><p> 作為數(shù)學教研室副主任和備課組長,認真執(zhí)行學校規(guī)定,制定本組教學研究活動計劃,經(jīng)常開展觀摩教學、聽課評課、經(jīng)驗交流等活動,取長補短、共同提高;組織全組教師深入鉆研教材,按學校要求認真執(zhí)行集體備課制度,并長期堅持落實;指導和督促青年教師的業(yè)務學習,以“藍青工程”以老帶新,幫助青年教師提高業(yè)務水平和教學能力。</p> <p style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;">(年級分書變身搬運工)</span></p> <p style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;">(積極推進落實集體教研)</span></p> <p> 躬耕不輟意氣揚,匠心無悔譜芳華。丁賀偉老師表示“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索?!痹谝院蟮墓ぷ髦校麑⒁蝗缂韧貓允匾环絻敉粮蕿⒑顾?,與漯高師生智慧共生共進協(xié)力同行!</p><p> <b style="font-size: 15px;">(高二年級通訊社)</b></p>