以賽帶研，以研促教——南江縣第二中學(xué)開(kāi)展“應(yīng)用文寫(xiě)作專(zhuān)題賽課”活動(dòng)l <p> “一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園”。為進(jìn)一步加快我校語(yǔ)文教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)，切實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量，讓語(yǔ)文教學(xué)回歸于生活本質(zhì)，近日，南江縣第二中學(xué)語(yǔ)文教研組舉行了“應(yīng)用文寫(xiě)作專(zhuān)題賽課”活動(dòng)。</p><p> 本次活動(dòng)歷時(shí)兩天，8名中青年語(yǔ)文教師參加比賽。此次賽課活動(dòng)的亮點(diǎn)是應(yīng)用文教學(xué)種類(lèi)多樣化：有通知、啟事、書(shū)信、日記等；其二是學(xué)段全覆蓋，根據(jù)學(xué)段不同年齡特征，設(shè)置不同的教學(xué)目標(biāo)；第三是與學(xué)生日常生活緊密聯(lián)系，貼近生活，培養(yǎng)學(xué)生在生活中運(yùn)用語(yǔ)文的能力。</p> <p> 賽前，老師們結(jié)合新課標(biāo)理念和具體學(xué)情，積極探索，深挖教材，有機(jī)整合課內(nèi)外教學(xué)資源，精心設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)。課堂異彩紛呈，老師們以嫻熟的教學(xué)技巧和靈活的教學(xué)方法進(jìn)行引導(dǎo)，結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)和實(shí)際，讓學(xué)生在課堂上自主學(xué)習(xí)，合作探究，充分發(fā)揮了學(xué)生的主體地位，使枯燥無(wú)味的應(yīng)用文習(xí)作課堂教學(xué)充滿了活力與生機(jī)。</p> 賽成長(zhǎng)，展風(fēng)采 <p> 葉丹老師的課堂教學(xué)生動(dòng)有趣，抓住低段學(xué)生特點(diǎn)，師生積極互動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。</p> <p> 張艷老師給大家?guī)?lái)的“學(xué)寫(xiě)留言條”。課堂上，張老師以生為本，注重學(xué)生的讀和寫(xiě)，層層推進(jìn)，教學(xué)方法靈活多樣。</p> <p> 胡慧老師以情景故事導(dǎo)入，采用合作探究、讀寫(xiě)結(jié)合等方法，讓學(xué)生在活動(dòng)中快樂(lè)學(xué)習(xí)。</p> <p> 陳琳老師執(zhí)教的《動(dòng)物王國(guó)開(kāi)大會(huì)》一課有“創(chuàng)新”和“創(chuàng)意”?；钣媒滩?，讓學(xué)生積極思考，在主動(dòng)探索中提取信息，獲得成就感。</p> <p> 張秋月老師的課堂教學(xué)重難點(diǎn)突出，板書(shū)清晰有條理。教學(xué)步驟設(shè)計(jì)合理，由淺入深，循序漸進(jìn)。</p> <p> 林源老師充分利用了多媒體教學(xué)，為學(xué)生創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)情境，發(fā)揮小組合作，互評(píng)互改等活動(dòng)，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。</p> <p> 余明江老師執(zhí)教的“學(xué)寫(xiě)日記”課堂活動(dòng)緊密聯(lián)系生活實(shí)際，活動(dòng)豐富多彩，學(xué)生的練寫(xiě)真實(shí)、情感到位。</p> <p> 吳芬老師執(zhí)教的“書(shū)信”學(xué)習(xí)方法和教學(xué)手段多樣化，貼近生活實(shí)際，課堂氛圍融洽和諧。真正做到了“格式死，方法活”。</p> 學(xué)生成果 <p> 此次公開(kāi)賽課活動(dòng)的開(kāi)展，為教師們提供了展示自己的舞臺(tái)，充分體現(xiàn)了南江縣第二中學(xué)的良好精神面貌，大家看到了每一位教師的進(jìn)步與成長(zhǎng)，看到了教師們不甘落后、積極準(zhǔn)備、完美呈現(xiàn)的精神狀態(tài)。南江縣第二中學(xué)也將抓住這個(gè)契機(jī)，繼續(xù)以課堂為載體，對(duì)活動(dòng)中的一些環(huán)節(jié)進(jìn)行分析、反思、研討，探索更加科學(xué)有效的教學(xué)方法，加強(qiáng)教學(xué)研究，從而提高課堂教學(xué)質(zhì)量。在今后的教育教學(xué)中，南江縣第二中學(xué)還會(huì)繼續(xù)在其他學(xué)科開(kāi)展形式多樣的賽課活動(dòng)，利用各種方式為教師的成長(zhǎng)創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)。相信在這種良好的團(tuán)隊(duì)氛圍中，每位老師都會(huì)有更遇見(jiàn)更加美好的自己。</p> <p><br></p><p>審稿：吳慧</p><p>圖片：習(xí)娟 </p><p>編輯：林源</p> 學(xué)生老師南江縣教學(xué)課堂教學(xué)課堂活動(dòng)應(yīng)用文賽課教師