疫情教學(xué)不放松，學(xué)生學(xué)習(xí)放心中。德開小學(xué)六年級

瀟芷

每一朵花都值得期待，把愛放在手心，經(jīng)過幾個星期的探索總結(jié)改進，我校師生不斷調(diào)整課堂教學(xué)方法，老師和同學(xué)們從慢慢適應(yīng)到漸入佳境，“停課不停學(xué)，成長不停歇”，師生、家校共同努力，為線上教學(xué)保駕護航。 　　按照每日的作息時間表，按時上線，好好學(xué)習(xí)，成為當下最有意義的事情。 　　每個班老師按時用釘釘直播，及時布置作業(yè)，用釘釘批改作業(yè)，及時答疑解惑。 “師傅領(lǐng)進門，修行靠個人”，入門的過程，可能是自學(xué)來說最難的過程了，而入門之后，“修行”起來，就容易了。 看到這些學(xué)生們的作業(yè)，讓我們感覺非常的感動，看看，這些同學(xué)即使這么長時間沒有在學(xué)校教室上課，沒有在老師的嚴格督促和管教下，依舊是那么努力那么自覺……          他們不僅按時完成上課并完成老師布置的作業(yè)，而且認認真真的做好筆記。就像那一本本的作業(yè)，那一頁頁密密麻麻的筆記，還有那些用紅筆書寫出的代表著努力與自覺的字符，不都是他們努力學(xué)習(xí)的證據(jù)嗎？ 　　線上小講師活動也是如火如荼，孩子們儼然都是小名師的氣派。來一睹他們的風(fēng)采吧！ 　　對于每個家庭而言，疫情帶來的緊張擔(dān)憂，長期居家的不自由感，以及延期開學(xué)的新情況，都可能會讓大家倍感壓力。 下面我們先來做一個小測試，看一看這些情況你有幾條？  如果你有以上個別癥狀甚至都有，那你一定要警醒起來，盡快調(diào)整自己的狀態(tài)啦！那么，在這個非常時期，在這樣特殊的環(huán)境中，我們應(yīng)該以一種怎樣的心態(tài)和行為面對這次疫情？同時如何利用這段時間，讓自己變得更加勇敢，更加積極向上，獲得成長和進步呢？教育部給我們做出了以下幾條建議：       1：保持健康生活方式，做好個人清潔衛(wèi)生。要保持作息規(guī)律，保證睡眠時間，合理膳食均衡營養(yǎng)，增強自己的免疫力和抗病毒能力。       2：坦然面對情緒變化，理解和接納負面情緒。在疫情壓力下，同學(xué)們可能會出現(xiàn)焦慮、恐慌、憤怒和煩躁等情緒都是正常應(yīng)激表現(xiàn)不必過于擔(dān)心。      3：開展室內(nèi)鍛煉活動，保持良好身體狀態(tài)。結(jié)合自己的興趣和生活條件自主選擇活動方式，每天開展1小時左右的室內(nèi)運動，家長也可參與其中，和孩子一起進行一些親子活動，使居家生活變得更健康更有序。      4：培養(yǎng)新興趣新愛好,讓生活變得豐富。比如烹飪，繪畫，養(yǎng)植物等等。制定一張愿望清單，觀看一些課外讀物和課外視頻，不斷地充實自己。       5：控制電子產(chǎn)品使用時間，做到合理有度。盡管目前大家都在家中，有著比較多的時間接觸這一類的電子產(chǎn)品，但還是應(yīng)當合理地控制時間，和父母約定好每天的電子產(chǎn)品使用時間。       6：積極與父母溝通交流，做力所能及的家務(wù)。同學(xué)們可借助居家防疫這一時機，多與父母溝通交流，通過恰當?shù)姆绞皆鲞M與父母的感情。主動做一些力所能及的家務(wù)勞動，提高自己的生活自理能力和勞動技能，幫助家長減輕負擔(dān)。       7：聽從學(xué)校和老師安排，適應(yīng)居家學(xué)習(xí)環(huán)境。以此來提升自我管理能力。也可以和同學(xué)們約定一些時間，大家互相學(xué)習(xí)，共同進步。        　　線上音樂節(jié)，課外娛樂精彩多。 　　教師的一生就是在守望，但這守望并非被動地等待，而是在守望中堅持與奮斗，一分耕耘一分收獲，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，只有付出辛勞與汗水，オ能綻放出成功之花。 在守望中揮灑汗水，在守望中磨礪意志，在守望中等待花開。