<p><br></p><p> 為強化 “三支隊伍”建設,切實提高教師隊伍專業(yè)素養(yǎng)和教育教學水平,打造高效課堂。近年來,臨武縣一完小站在時代最前沿,立足質量辦名校,堅決貫徹執(zhí)行黨的教育方針、政策,在教育教學領域不斷改革創(chuàng)新,并取得了豐碩成果。新學期伊始,學校就精心組織了形式多樣的教研活動,各類活動正在如火如荼的開展中。</p> <p> 質量視導 助推教研發(fā)展 </p><p> 為增強教育教學管理的實效性,打造高效課堂,促進學校教學質量的穩(wěn)步提升。學校自開學前夕便召開了教育教學質量視導工作會議,并要求按制度嚴格執(zhí)行。該項舉措為老師們進一步明確今后教學方向,扎實開展好推門聽課,評課活動有了根本遵循。而被視導的教師通過上課、說課、悉聽其他老師評課指導,可以直接受益。同時,質量視導對學校教研發(fā)展也起到了很好的助推作用。</p> <p><br></p><p> 師徒結隊 壓實教研責任</p><p> 頂崗實習教師是我們學校本期的新生力量,為了進一步加大對頂崗實習教師的培養(yǎng)力度,教研室為新進的7位年輕的實習老師安排了教學經驗豐富、教學成績優(yōu)異的老師作為他們的師傅。簡短而莊重的師徒見面會,給師傅們加了一副擔子,壓了一份責任。讓徒弟們明確了努力方向,增加了一份信心。接下去的兩個月,相信他們師徒之間一定會在教學、教研方面更上一層樓。</p> <p> “一帶一路” 培養(yǎng)教研能手</p><p> 學校為了幫助在教學方面存在困惑的老師,非常注重引領和幫扶工作。學校電教室副主任蔣曉榮老師,組織二年級所有數學老師堅持每周四中午在年級辦公室開展教研活動,研究下一周的教學方式、方法,組織大家共同探討如何在教學中突破重難點,提高學生的學習興趣。同年級的數學老師都說:“這樣扎實、有效地教研活動,讓我們上課思路更清晰、孩子們的學習興趣更濃,作業(yè)的正確率更高啦!”蔣曉榮主任說:“這項教研活動,再苦再累,為了孩子們,我們一定要繼續(xù)這樣走下去!”辛勤的耕作,一定能結出豐碩的果實!這種“一帶一路”的幫扶措施,對培養(yǎng)教研能手大有裨益。</p> <p><br></p><p> “青藍工程” 鑄就更多名師</p><p> 一直來,學校都非常重視“青藍工程”的引領示范作用。為期一年的“青藍工程”培養(yǎng)計劃,經過上個學期的師徒聽課、磨課、上課,對學校新進教師的教育教學能力有了很大的提高。本期新一輪研課、上課、評課活動正在火熱開展。師傅們的用心指導、徒弟們的精心準備和出彩的課堂表現,學校指導團隊的認真聽課、精彩點評不僅給學校增添了魅力,還將為鑄就一批名師提供有力保障。</p> <p> “要復興百年老校,就必須強化三支隊伍建設,其中建設一支優(yōu)秀的教師隊伍尤為關鍵,而把以研促教,教研相長工作常態(tài)化,更有利于教師隊伍的壯大要發(fā)展。我們要抓教研,讓大家的教學質量能有更大提高,使更多的老師成為名師,做最幸福的人!”這是學校支部書記、校長孫強勇在教研會上的寄語。相信,有“一小人”這種扎實開展教研教改的工作態(tài)度和積極有效的工作舉措,該校的教研教改一定會花開有時,碩果滿枝!</p>