索呼日麻鄉(xiāng)藏文寄宿制中心小學(xué)

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愛心課堂   情暖人心 為讓殘疾孩子也能接受義務(wù)教育，學(xué)校積極開展“送教上門”活動，旨在保障因生活不能自理等客觀原因不能到學(xué)校接受教育的殘疾兒童受教育的權(quán)益，保證殘疾孩子也能和正常孩子一樣享受教育。為保障“送教”活動取得實效，我校結(jié)合“送教”實際情況，制定切實可行的“送教上門”活動計劃，全校教師參加服務(wù)活動進(jìn)行一對三的服務(wù)，負(fù)責(zé)“送教”的教師根據(jù)服務(wù)對象的殘疾類別、生理和心理特點(diǎn)，制定個性化教育方案，詳實記錄送教輔導(dǎo)的過程。在送教過程中，學(xué)校注重對家長的康復(fù)知識培訓(xùn)和對殘疾兒童的潛能開發(fā)，提高殘疾兒童的認(rèn)知能力和適應(yīng)社會的能力。 5月18日下午，索呼日麻鄉(xiāng)藏文寄宿制中心小學(xué)校長的陪同下，非在校殘疾兒童家里，開展本月度的第二次送教上門活動。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生家長進(jìn)行了親切的交談，詳細(xì)詢問孩子的身體狀況和家長今后對孩子受教育情況的打算；送教教師耐心地同孩子交流，并與孩子一起做游戲，保質(zhì)保量完成送教任務(wù)；本次送教還給孩子贈送了學(xué)習(xí)用品和生活用品（書包、學(xué)具、玩具、等）。 　　為了加強(qiáng)教學(xué)的有效性和延續(xù)性，學(xué)校還專門建立了“送教上門”工作檔案，將學(xué)生詳細(xì)情況、學(xué)生的成長記錄、個別化家庭教育計劃、送教上門記錄表和圖片等資料保留存檔。今后，學(xué)校將進(jìn)一步建立健全送教上門工作機(jī)制，將“送教上門”作為學(xué)校一個長期的愛心工程持續(xù)開展下去，為特殊學(xué)生提供更多、更方便、更有效、更人性化的上門送教服務(wù)。