<![CDATA[<menuitem id="szpcf"></menuitem>]]> 首夏猶清和，芳草亦未歇。我們經(jīng)歷了一個(gè)漫長的“寒假”，五月十八日，我校小學(xué)部正式四、五年級的學(xué)生終于在立夏過后開學(xué)啦！場面不僅有滿滿的儀式感、十分熱鬧；也有全體老師細(xì)致入微的關(guān)懷…… <p> <b>山西衛(wèi)視為我們復(fù)學(xué)盛況進(jìn)行專題報(bào)道。</b></p><p><br></p><p><br></p><p> </p> <p> <b>《山西日報(bào)》、《山西日報(bào)·電子版》、《上黨晚報(bào)》等各省市媒體持續(xù)關(guān)注我校復(fù)學(xué)工作，并進(jìn)行專題報(bào)道。</b></p><p><br></p><p><b> 我校極具儀式感，富有細(xì)節(jié)化、安全化、傳統(tǒng)化、信息化的復(fù)學(xué)儀式得到了社會各界媒體的鼓勵(lì)和肯定！</b>那我們趕緊跟隨孩子的腳步，一起感受一下當(dāng)天盛況吧！</p> <h1><b>一、入校儀式：</b></h1><br><br> 八點(diǎn)整，學(xué)生測溫入校，開啟小學(xué)高段學(xué)生正式返校復(fù)學(xué)的新篇章！在校門口測量體溫的老師們和全天監(jiān)控專業(yè)醫(yī)師的幫助下，孩子們踏入“啟航門”、邁向“智慧門”、走向“成長門”！ <p> 踏入校園，看到紅地毯兩側(cè)也一米間距舉著國旗，笑容滿面迎接小學(xué)生健康歸來的老師們！老師們的“歡迎歸來！”“保持一米以上間距”“同學(xué)間行拱手禮”……</p> <h3 style="text-align: center">（同學(xué)之間行拱手禮）</h3> <div><br></div> 穿越“三門”，學(xué)生們便能看到分班圖，配合學(xué)校提前在微信上的通知，學(xué)生們能立馬明白復(fù)學(xué)后學(xué)生新的班級在哪里、應(yīng)該往哪兒走。 <div><br></div> 到了教學(xué)樓區(qū)域，可以在指示標(biāo)語和引導(dǎo)老師幫助下，以“相距一米，錯(cuò)時(shí)、東西樓梯分流”的形式引導(dǎo)孩子有序上樓、進(jìn)入教室。 在樓上，我們每個(gè)班級負(fù)責(zé)老師早早便在門口等待著學(xué)生到來！ <div> 并在門口引導(dǎo)和幫助孩子檢查口罩、復(fù)測體溫、洗手消毒。確保防疫工作落實(shí)到位！</div> <div><br></div> <h1><b>二、升旗儀式。</b></h1><br><br> 八點(diǎn)五十，孩子們復(fù)學(xué)興奮的心慢慢穩(wěn)定了下來，我們也開始進(jìn)行本學(xué)期的第一次升旗儀式。為保證教育意義，更為保證孩子身體健康和落實(shí)防疫工作。我校升旗儀式的形式和以往發(fā)生了很大變化。<br> 在這個(gè)特殊時(shí)期，我們升旗儀式的形式變成：以個(gè)別班級為代表在操場上舉行升旗儀式，其余班級在班級里“面向數(shù)字國旗、聆聽校園廣播”的形式進(jìn)行。<br> 操場上的學(xué)生和老師，均佩戴口罩，前后左右相距1.5米。保證升旗儀式在安全的前提下進(jìn)行。 教室里的孩子面對著多媒體形式進(jìn)行的升旗儀式，也十分具有儀式感。<div> 國歌聲起，全體師生沁入進(jìn)這莊嚴(yán)肅穆的氛圍里，感受著這次復(fù)學(xué)與舉行升旗儀式的來之不易……<br><div><br></div></div> <p style="text-align: center;">（操場上的升旗儀式盛況）</p><p><br></p> 學(xué)生們也用自己的方式：或作文、或圖畫、亦或者防疫宣傳上做出了自己的努力和貢獻(xiàn)，展現(xiàn)出了他們遠(yuǎn)超我們認(rèn)知中的孩子應(yīng)有的懂事和擔(dān)當(dāng)。<br><br> 為此，我們專門為這些可愛的孩子們進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，共同為他們的成長而喝彩！ <div style="text-align: center;"><br></div> <h3 style="text-align: center">（操場上由參加儀式的老師進(jìn)行頒獎(jiǎng)）</h3> <h3 style="text-align: center">（教室內(nèi)由各班負(fù)責(zé)老師進(jìn)行頒獎(jiǎng)）</h3> <h3 style="text-align: left"> 隨后，學(xué)生代表分享疫情期間在家的學(xué)習(xí)感受和收獲感言。又在大隊(duì)部的帶領(lǐng)下，進(jìn)行了莊嚴(yán)的宣誓！</h3> <h3 style="text-align: center">（圖為學(xué)生代表演講和發(fā)言）</h3> 霎時(shí)間，無論是教室內(nèi)…… 還是操場上…… <p> 均能聽到響應(yīng)號召、共同宣誓的聲音不斷回蕩在校園內(nèi)外！這時(shí)，你會感受到一種力量！這是一種實(shí)驗(yàn)人的力量，這是來自于少年的力量！這是一種祖國未來的力量！這是一種充滿著朝氣、希望的力量！</p><p><br></p> <h1><b>三、復(fù)學(xué)第一課。</b><br> <br><br></h1><h3> 九點(diǎn)四十，隨著內(nèi)心逐漸激蕩的孩子慢慢回到了教室，收拾了心情。開始聽講復(fù)學(xué)第一課。</h3><div> 這一課，我們等得太久；這一課，我們不講授新課。在我校復(fù)學(xué)培訓(xùn)會上，我們?nèi)w教師對復(fù)學(xué)后第一課達(dá)成了相同的共識：應(yīng)該更有溫度，更有關(guān)愛，更有期待！<br></div> <h3 style="text-align: center">（責(zé)任教育課）</h3> <h3 style="text-align: center">（規(guī)則教育）</h3> <h3 style="text-align: center">（感恩教育）</h3> <h3 style="text-align: center">（健康教育）</h3> <h1><b>四、有序放學(xué)。</b></h1><br><br> 經(jīng)過一上午的復(fù)學(xué)適應(yīng)，時(shí)間也仿佛變快了很多，轉(zhuǎn)眼間就到了下課放學(xué)的時(shí)間。通過以“AB班學(xué)生合流，兩位責(zé)任老師前后護(hù)送相伴”的形式進(jìn)行，陪同孩子們整齊有序的放學(xué)。 <h3 style="text-align: center">（前后兩名負(fù)責(zé)老師也在不斷的提醒，確保孩子一直佩戴口罩，保持間距）</h3> “疫”不容辭，共克時(shí)艱。潞州區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)小學(xué)部復(fù)學(xué)第一天井然有序，平穩(wěn)安全，讓沉寂的校園再次煥發(fā)勃勃生機(jī)。學(xué)校接下來將以更為謹(jǐn)慎的態(tài)度，嚴(yán)管嚴(yán)控做好防疫工作，在確保全校師生生命安全的前提下，有序推進(jìn)教學(xué)工作。共同陪伴孩子健康、全面、自由快樂地成長！<div><br></div><div> 讓我們共同期許，靜待花開吧！</div>