<p> 從寒冬到炎夏，網(wǎng)課學(xué)習(xí)已經(jīng)持續(xù)了三個(gè)多月了。隨著復(fù)工的開啟，孩子們?cè)诩疑险n也給家長們帶來了各種各樣的難題，有很多家長都在和老師反映：孩子在家里確實(shí)在學(xué)習(xí)，可是到底學(xué)的怎么樣？沒有了大人的監(jiān)督是否還能夠認(rèn)真完成老師布置的任務(wù)？感覺近期孩子對(duì)于網(wǎng)課學(xué)習(xí)有所倦怠，陷入了瓶頸期，應(yīng)該怎么辦？孩子在家里不聽話，只聽老師的話，到底什么時(shí)候能開學(xué)？……為了更好的解答家長們的疑惑，也為了更好的了解孩子們?cè)诩依飳W(xué)習(xí)的具體情況，促進(jìn)家校溝通，我們于5月18日晚7:00以視頻會(huì)議的形式在班級(jí)釘釘群開展了一次線上家長會(huì)。</p> <p> 為了能順利開展這一次線上家長會(huì)，班主任楊老師提前在群里通知了各位家長，并告知家長如何在釘釘群內(nèi)進(jìn)行會(huì)議操作。準(zhǔn)備工作做好了就開始我們的家長會(huì)啦??</p> 第一項(xiàng)：班主任宣講 <p> 首先，楊老師對(duì)本次家長會(huì)的主要內(nèi)容進(jìn)行了宣講，讓家長們做到心中有數(shù)。</p> 第二項(xiàng)：李校長講話 <p> 李校長對(duì)家長朋友們和同學(xué)們介紹了自線上教學(xué)開展以來，學(xué)校所做的各項(xiàng)教學(xué)工作以及取得的教學(xué)成果。</p> 第三項(xiàng)：陳校長講話 <p> 陳校長給家長和孩子們帶來幾點(diǎn)網(wǎng)課學(xué)習(xí)的小建議：定好學(xué)習(xí)小鬧鐘、開展課余鍛煉，勞逸結(jié)合。</p> 第四項(xiàng)：網(wǎng)課之星 <p> 接著，楊老師公布了班級(jí)網(wǎng)課學(xué)習(xí)之星，他們分別是：方芷琪、劉陽、趙裕甜、孫見澈、陳穎竹。班級(jí)閱讀之星：周夢(mèng)涵；班級(jí)英語之星：李尤美；班級(jí)文體之星：唐建輝；班級(jí)勞動(dòng)之星：鄔元鑫；班級(jí)進(jìn)步之星：陳全。為他們點(diǎn)贊！??????</p> 第五項(xiàng)：家長代表發(fā)言 <p> 被評(píng)選為班級(jí)“網(wǎng)課之星”陳穎竹同學(xué)，在家里不僅學(xué)習(xí)質(zhì)量很高，而且課余時(shí)間還堅(jiān)持彈古箏、進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)。于是，陳穎竹的媽媽給家長朋友們分享了自己伴學(xué)經(jīng)驗(yàn)，一起來看看吧！</p> <p> 同樣，班級(jí)“網(wǎng)課之星”孫見澈同學(xué)的媽媽也進(jìn)行了發(fā)言，和家長朋友們分享了在家里陪伴孩子高效學(xué)習(xí)的小妙招，提到了教孩子制定學(xué)習(xí)計(jì)劃并按計(jì)劃完成學(xué)習(xí)任務(wù)是非常重要的。</p> 第五項(xiàng)：期中考試情況匯報(bào) <p> 隨后，楊老師對(duì)前段時(shí)間的期中調(diào)考成績進(jìn)行了分析和匯報(bào)，向家長們說明了這段時(shí)間網(wǎng)課學(xué)習(xí)中同學(xué)們所出現(xiàn)的一些問題，最后就如何克服孩子網(wǎng)課學(xué)習(xí)的倦怠感這一主要問題和各位家長進(jìn)行了交流，給家長提出了幾點(diǎn)建議：</p><p> 從2月10日到今天，家長們真的很辛苦。孩子在家上網(wǎng)課、做作業(yè)，遠(yuǎn)程參與一些班級(jí)活動(dòng)。作為家長，大都經(jīng)歷了興奮陪讀、斗智斗勇、憤怒巔峰、無奈將就、盼望開學(xué)，這樣一個(gè)反復(fù)不定，惶恐焦慮的過程。而學(xué)生和我們一樣也進(jìn)入了“疲憊期”。 為了順利度過這個(gè)時(shí)期希望家長從兩個(gè)方面入手。</p><p> 1、從自已開始調(diào)整心態(tài)，摒棄等待開學(xué)撒手解放的想法。 不要著急，不要攀比，不要企望一口吃胖。越是逃避眼前的現(xiàn)實(shí)，越會(huì)陷入痛苦的境地。強(qiáng)化自己的責(zé)任意識(shí)，幫助孩子樹立信心。</p><p> 2、利用小妙招，調(diào)整學(xué)習(xí)節(jié)奏。如通過設(shè)鬧鐘，增加隨時(shí)被時(shí)間催促的緊迫感；通過列清單，完成一項(xiàng)勾掉一項(xiàng)，培養(yǎng)學(xué)生自我學(xué)習(xí)的滿足感，同時(shí)也更方便我們查看督促；通過設(shè)獎(jiǎng)勵(lì)，提高他們堅(jiān)持完成小目標(biāo)的興趣，等等。 </p><p> 學(xué)習(xí)重要的是日不間斷和腳踏實(shí)地。只要他在學(xué)，只要他這周比上周進(jìn)步就值得高興，就應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì)。</p> 第六項(xiàng)：班輔教師發(fā)言 <p> 接著，由我對(duì)期中考試的語文成績進(jìn)行了匯報(bào)，并且對(duì)網(wǎng)課學(xué)習(xí)中表現(xiàn)突出的同學(xué)進(jìn)行了表揚(yáng)和鼓勵(lì)，也對(duì)網(wǎng)課學(xué)習(xí)中存在的問題和各位家長進(jìn)行了溝通和交流。</p> 第八項(xiàng)：家長交流 <p> 聽了各位老師和家長的發(fā)言，很多家長都紛紛提出了自己的想法，與大家進(jìn)行分享。比如何昊陽同學(xué)的媽媽，對(duì)何昊陽這段時(shí)間在家里的表現(xiàn)進(jìn)行了總結(jié)，并且對(duì)他的學(xué)習(xí)狀態(tài)進(jìn)行了分析，談到了何昊陽同學(xué)由一開始上網(wǎng)課的不適應(yīng)到中途的疲倦期到現(xiàn)在突破瓶頸開始主動(dòng)學(xué)習(xí)，和大家分享了她的伴學(xué)經(jīng)驗(yàn)。</p> 結(jié)束語 <p> 對(duì)于孩子們來說，在這段特殊而漫長的學(xué)習(xí)之旅中，家長的默默付出和陪伴就是他們前進(jìn)的最大動(dòng)力。而作為老師，真的非常感謝這段時(shí)間家長們的配合和理解，家長們真的辛苦了！希望通過這一次線上家長會(huì)，通過學(xué)校、老師、家長、孩子的共同努力，我們505班的每一位同學(xué)都能夠在接下來的學(xué)習(xí)過程中取得更大的進(jìn)步！我們一起加油吧??</p>