<p> 隨著復(fù)課日期的日漸臨近，如何做好線上教學(xué)和課堂教學(xué)的銜接，確保學(xué)習(xí)質(zhì)量，已成為教師、學(xué)生和家長最關(guān)心的問題。為此，華樾語文學(xué)習(xí)項目組組織開展中小學(xué)復(fù)課銜接教學(xué)培訓(xùn)活動，邀請知名專家進(jìn)行線上交流分享，沂水縣第七實驗小學(xué)全體語文老師參加了此次活動。</p> <p> 首先是潘繼云校長做了”以盛開的心態(tài)，迎接每一個日子的到來“為主題的報告，交流與分享了她們學(xué)校開學(xué)以來的教學(xué)方法和經(jīng)驗。潘校長介紹了他們學(xué)校的補(bǔ)學(xué)計劃以及精心設(shè)計的開學(xué)第一課，希望同學(xué)們思考關(guān)于自然、生命、責(zé)任、國家的問題，體會今天的”美好“，懂得”珍惜“的意義，身體力行，立足”今天“，積極努力，迎接屬于自己的美好明天。</p> <p> 然后，著名教育專家張樂華老師做了主題為《“調(diào)心態(tài)?做規(guī)劃?講方法?管壓力“，助力學(xué)生開學(xué)適應(yīng)》的報告，跟老師們分享了疫情期間學(xué)生可能產(chǎn)生的心理問題，并對復(fù)課后如何進(jìn)行心理輔導(dǎo)給出了建議。</p> <p> 最后，專家老師們對參加活動的老師提出的問題進(jìn)行了答疑解惑，與會老師受益匪淺。</p> <p> 通過這次培訓(xùn)活動，聽了專家老師的講解，對于我們即將迎來開學(xué)的老師來說，無疑是一顆“定心丸“，無論是開學(xué)后學(xué)習(xí)的有效銜接還是心理輔導(dǎo)或是防疫工作，都有了方向，正如潘校長所說：我們只是過了一個加長版的假期，盡管問題不少，但是請相信，所有人，包括我們自己都比你想象的更堅強(qiáng)，更可愛。</p>