靜待花開復(fù)課時，不負(fù)春光不負(fù)生

云淡風(fēng)輕

臨沂第七實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師發(fā)展中心復(fù)課前工作安排會議 一別四月，盼歸期時至初夏，待君來久別重逢總讓人歡欣雀躍初夏始來校園已是郁郁蔥蔥一切就緒等你歸來 　　陌上花開，只待學(xué)子歸。面對特殊時期即將到來的復(fù)學(xué)工作，臨沂第七實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師發(fā)展中心于5月19日召開了全體教研員會議。 　　此次會議，由宋長英主任主持，韓紅斌副校長作重要工作部署。會議上韓校長首先帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)了關(guān)于羅莊區(qū)教育系統(tǒng)下發(fā)的復(fù)課工作方案。然后解讀并學(xué)習(xí)了羅莊區(qū)教學(xué)研究中心關(guān)于全區(qū)小學(xué)近期工作教學(xué)教研的意見，最后對復(fù)學(xué)以后的教學(xué)工作也作了明確要求。 　　1.調(diào)整課程設(shè)置。每天在原有課程節(jié)數(shù)基礎(chǔ)上增設(shè)一節(jié)課，課程內(nèi)容主要安排文化科。2.制定學(xué)科銜接計(jì)劃。復(fù)學(xué)前按學(xué)科制定學(xué)科線上線下教學(xué)銜接計(jì)劃，內(nèi)容要體現(xiàn)學(xué)科特點(diǎn)，具體詳實(shí)，可操作性強(qiáng)。并在復(fù)課前的教研活動中進(jìn)行傳達(dá)。3.開展線上教學(xué)檢測診斷。做好前期線上學(xué)習(xí)的總結(jié)，科學(xué)擬定線上學(xué)習(xí)的質(zhì)量調(diào)研試題，全面把握學(xué)生線上學(xué)習(xí)狀況?？茖W(xué)確定線下學(xué)習(xí)的起點(diǎn)。4.實(shí)行零起點(diǎn)教學(xué)。復(fù)學(xué)后教師要實(shí)行零起點(diǎn)教學(xué)，確保疫情期間受條件限制沒能參與線上教學(xué)的學(xué)生接受面授教學(xué)。 　　韓校長最后再次強(qiáng)調(diào)：教研員們在制定復(fù)課后銜接方案時，一定不給老師們在備課、作業(yè)方面增加負(fù)擔(dān)，一切工作以促進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的整體提升為目的。 和風(fēng)花滿園草木皆芳熏歸期已至歡迎回家