中班線上教學(xué)——藝術(shù)活動(dòng)《小木匠與油漆工》2020.5.20Z-ting <p>活動(dòng)目標(biāo)</p><p>1.知道木匠與油漆工的工作內(nèi)容。</p><p>2.發(fā)現(xiàn)各種打擊樂器的音效特點(diǎn)，并與同伴合作演奏歌曲。</p> <p>活動(dòng)準(zhǔn)備：</p><p>1.歌曲：《小木匠與油漆工》</p><p>2.家中現(xiàn)有樂器</p> <p>活動(dòng)過程</p><p>一、家長用動(dòng)作表現(xiàn)木匠與油漆工的工作情形，讓幼兒對(duì)這兩個(gè)職業(yè)的工作狀態(tài)有所了解。</p><p>?問：</p><p>——?jiǎng)倓偘缪莸氖菑氖率裁绰殬I(yè)的人呢？</p><p>——木匠工作的時(shí)候要用到什么工具？</p><p>——油漆工會(huì)用到什么工具？</p> <p><span style="color: rgb(1, 1, 1);">二、幼兒結(jié)合打擊樂器聯(lián)想木匠和油漆工使用工具時(shí)發(fā)出的聲音，并用合適的樂器來表現(xiàn)</span><span style="color: rgb(237, 35, 8);">（根據(jù)自己家現(xiàn)有的樂器）</span></p><p>1.請(qǐng)幼兒用聲音來模仿兩種聲音</p><p>?問：</p><p>——木匠用錘子??釘東西的時(shí)候會(huì)發(fā)出什么聲音？快的還是慢的？</p><p>——油漆工用刷子刷墻會(huì)發(fā)出什么聲音？快的還是慢的？聲音聽起來是吵的還是不吵的？??（鼓勵(lì)幼兒用擬聲詞表現(xiàn)叩叩叩、刷刷刷）</p> <p>2.根據(jù)家中已有樂器，逐一敲打，鼓勵(lì)幼兒選擇合適的樂器來敲打，傾聽，表現(xiàn)叩叩聲和刷刷聲。</p><p>?問：</p><p>——哪些樂器發(fā)出的聲音會(huì)比較像錘子??敲打時(shí)發(fā)出的清脆、斷斷續(xù)續(xù)的聲音？</p><p>——哪些樂器會(huì)比較像刷墻發(fā)出的刷刷聲？</p> <p>三、播放歌曲??，請(qǐng)幼兒欣賞2～3遍。帶領(lǐng)幼兒討論歌曲中哪一段是敲打的聲音，哪一段是類似刷墻的聲音？</p><p>?問</p><p>——木匠和油漆工的音樂有什么不同的地方？</p> <p>四、一邊聽歌曲，一邊在適當(dāng)?shù)臉范沃羞M(jìn)行演奏，家長指導(dǎo)。</p><p><br></p><p>五、多次練習(xí)后，完整演奏樂器（條件允許的情況下可與周邊伙伴交換樂器演奏）</p> 油漆工木匠樂器幼兒聲音刷墻發(fā)出刷刷聲敲打歌曲