<p>翹首以盼的夏日如期而至，校園的繁花已然盛開。時(shí)擱三個(gè)多月，我們終于結(jié)束了這特殊而漫長(zhǎng)的假期，在這美麗的季節(jié)，按下了期待已久的開學(xué)鍵。</p> <p>經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的居家線上學(xué)習(xí)，隨著山東省中小學(xué)陸續(xù)復(fù)學(xué)復(fù)課。為了助力老師們更好的做好線上教學(xué)與線下教學(xué)的銜接，幫助學(xué)生更好的適應(yīng)新學(xué)期校園生活，語文主題學(xué)習(xí)項(xiàng)目組特地舉辦了此次臨沂市中小學(xué)復(fù)課銜接教學(xué)培訓(xùn)活動(dòng)。</p> <p>接到通知后，大家都積極參與，認(rèn)真學(xué)習(xí)！很珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。</p> 潘繼云校長(zhǎng)作報(bào)告 <p>首先由潘繼云校長(zhǎng)給大家講述《以盛開的姿態(tài) 迎接每一個(gè)日子的到來》</p><p>親切的語言分享了自己寶貴的開學(xué)銜接經(jīng)驗(yàn)。</p> <p>潘校長(zhǎng)告訴我們:“開學(xué)以后，要做心理上、教學(xué)上兩手準(zhǔn)備！師生情緒疏導(dǎo)很重要！</p> <p>接著，從優(yōu)缺點(diǎn)兩個(gè)方面講述了，為什么要做開學(xué)銜接工作！</p> <p>怎樣有效銜接呢？潘校長(zhǎng)從五個(gè)方面給大家做了詳細(xì)介紹，給大家深入的思考和深刻的啟發(fā)。</p> <p>然后，潘校長(zhǎng)認(rèn)真給我們介紹做了好銜接五方面的實(shí)踐以及面臨的問題、挑戰(zhàn)，如何引導(dǎo)，引起大家共鳴，給了大家實(shí)質(zhì)性幫助??！</p> <p>最后，潘校長(zhǎng)贈(zèng)與給我們美好的祝愿！</p><p>潘校長(zhǎng)分享的寶貴經(jīng)驗(yàn)，讓我們受益匪淺！</p> 張樂華老師作報(bào)告 <p>張老師從疫情可能給學(xué)生帶來的心理問題入手，給大家講述新學(xué)期心理輔導(dǎo)的策略。</p> <p>首先，張老師以具體事例為依據(jù)，給大家講述心理問題帶來的嚴(yán)重后果！</p> <p>接著，給大家講解了如何評(píng)估學(xué)生心理是否有問題以及7種心理干預(yù)方法！</p> <p>最后，從四個(gè)方面闡述了心理方面不同問題的解決方法和注意事項(xiàng)！</p><p>張老師的精彩講解，讓我們明白了心理問題不容小覷！</p> <p>通過今天的學(xué)習(xí)，潘校長(zhǎng)和張老師給我們指出了復(fù)課后需要注意的問題以及改進(jìn)的方向！讓我們獲益良多！</p><p><br></p>