這一天關(guān)于“你”的風(fēng)景

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“老師，我想你想得做夢都哭了！”新學(xué)期的第一句問候很特別！ 　　孩子的笑聲喚醒沉寂了三個多月的幼兒園，伴隨著清晨的陽光，柔和的風(fēng)拂過每個孩子的臉頰，在幼兒園門口和爸爸媽媽揮手再見，奔向老師的懷抱，迎接這一天關(guān)于“你”的風(fēng)景。 “你”是孩子們 疫情所致，大朋友們不能親自把寶貝們送到班級，老師們早早的在幼兒園門口迎接孩子并送至班級。 “老師我先去插牌牌?！焙⒆觽兎砰_老師的手，插晨檢牌、放下背包、自主簽到、洗手、喝水、自主點心、晨間游戲…… 　　一旁的我用甚是自豪的眼神看著孩子們有條不紊的完成入園活動。 　“我在家里養(yǎng)了一只小烏龜哦！還有小金魚呢！” “我爸爸媽媽還有叔叔阿姨很多人我們一塊去野餐的，還燒烤，我們還照相發(fā)給你的你看到?jīng)]有啊老師？” 　“我還去姥姥家的地里玩的呢！還看到很大很大很大的挖土機?！?lt;/p> “我還和我媽媽做了很多券，因為媽媽很辛苦，所以她回家以后只要給我一張比如‘洗腳券’我就可以幫媽媽洗腳了?！?lt;/p> 　開學(xué)第一課，根本無需老師引導(dǎo)啊～孩子們聊的好嗨！ 　“我有很多很多好玩的事情想說，太多了！”佳欣說道 “我在家里還畫了畫呢！不過我們現(xiàn)在也可以畫下來，然后一起分享?。　?lt;/p> 　“看！我還去找了個新的朋友，就在草里找到的，是蝸牛??！” “我還去公園玩的，我找到了很多蝴蝶，就像我們的菜園里的那些一樣?！痹略轮钢约旱漠嫺覀兎窒碇?。 　“老師，我捏的這個恐龍他和我們讀的那個繪本很像，不過我的恐龍還有個寶寶叫“恐龍蛋”，我還站在旁邊看他們呢！ “ 　　　好久沒玩的區(qū)域游戲，孩子們選好區(qū)域后，開心得奔向自己想念已久的娃娃家、美工區(qū)、閱讀區(qū)…… “喂喂喂，我是消防小衛(wèi)士，你有什么需要幫忙的？” 新加入的小朋友也能快速的融入新班級新集體。 　　“我想用超輕黏土捏一個我假期里看過的繪本的故事。” “我?guī)湍阋黄??！?lt;/p> 　　“老師，我好久都沒有玩幼兒園的這個玩具了！” 　　這一天關(guān)于“你”的風(fēng)景中你也是風(fēng)景。 看著幼兒園四處玩耍、奔跑的孩子們，活力滿滿，仿佛幼兒園的一花一草都笑開了眼，充滿希望和愛的味道。 “你”是幼兒園 幼兒園就像一位等待著孩童歸來的“爺爺”。園內(nèi)的一草一木都等著開學(xué)的孩子們來發(fā)現(xiàn)和探究。 果果：“這個樹快和我一樣高了?！?lt;/p> 萌萌：“這才不是樹呢，你看它很細(xì)，不像樹。” 暢暢：“這是蒲公英，你看，可以吹的！” 　　“我們?nèi)タ纯床税?！?lt;/p> 菜園里，之前種下的洋蔥、麥子、蠶豆、油菜花……未來得及收成，有的已經(jīng)結(jié)下果子或打種。 　后樓的新滑滑梯受到了小朋友的“一致好評”！ “這是我最喜歡的一個滑滑梯！” “這個滑滑梯好高呀！” “這個滑梯在這不孤單么？我來陪她玩兒吧！”孩子眼中滑滑梯有了生命，成了好朋友。 　　去踢足球嗎？可以飛起來的那種。 假期里幼兒園的足球場發(fā)生了大變化，孩子們興奮的跑進足球場里，跑著、跳著、還有的開心得在柔軟的草地上打起滾兒來！ 　　“咱們?nèi)タ纯达曫B(yǎng)區(qū)吧?！?lt;/p> “這里為什么加上了鐵網(wǎng)？里面養(yǎng)小動物了么？” “快看！快看！是鳥！白色的！” “那才不是小鳥，那是鴿子會送信的那種，我見過的！” 幼兒園新來的動物朋友讓之前無人問津的飼養(yǎng)區(qū)變得熱鬧非凡！ 　　“你”是擁有無限秘密待探索的風(fēng)景，孩子的到來讓這片風(fēng)景煥發(fā)生機，從孩子????入園，到離園，一天的時間，園內(nèi)風(fēng)景獨好。