5月18——19日，縣教育體育局教研室普建榮主任一行6人到白路小學考核調(diào)研教學常規(guī)管理工作。<br> 考核組一行到了白路鎮(zhèn)，不顧舟車勞頓，頂著5月的烈日，兵分 兩路輕車簡從直接深入白路鎮(zhèn)麻栗樹、大梁子兩所村小，開展工作業(yè)務。19日上午，考核組轉戰(zhàn)白路中心小學。<br> 本次考核，考核組一行通過隨堂聽課，查閱教師備、上、改、輔、測五大環(huán)節(jié)的教學業(yè)務，個別交流談心，現(xiàn)場查閱、聽取匯報的方式，全面了解白路小學的教育教學管理工作現(xiàn)狀。其中深入課堂聽課14節(jié)，交流談心18人次，查看功能館室7次間，查閱教師業(yè)務痕跡材料37人，查閱率48%。查閱教務處教學管理業(yè)務檔案5盒100多份。<br> 反饋會上，白路小學教務主任劉翠斌向考核組匯報了學校教學常規(guī)管理開展整體情況。教育體育局胡朝升老師代表考核組對考核情況進行了詳實的反饋。胡老師充分肯定白路小學教學常規(guī)管理取得的成績：<b>一是</b>學校自身定位準<b>，</b>管理思路活；<b>二是</b>措施明，成效好，控輟保學、提質增效措施有力；<b>三是</b>管理規(guī)范，突出精細。教育科研常抓不懈，形成常態(tài)；<b>四是</b>注重常規(guī)，落細落小<b>。</b>月常規(guī)考核嚴格真實，不走形式，取得良好實效；<b>五是</b>年輕教師培養(yǎng)卓有成效；<b>六是</b>研讀課標深入扎實，開發(fā)校本教材針對性強，實效性高。同時他對學校今后教學常規(guī)管理工作提了五點意見：<b>一是</b>進一步明確奮斗目標，層層分解任務，傳導壓力；<b>二是</b>要調(diào)整教學進度計劃，不趕課趕時，穩(wěn)中求進，步步為營，不違背教育規(guī)律；<b>三是</b>要強基固本，重視起始年級啟蒙教育；<b>四是</b>要補短板，破瓶頸，重協(xié)調(diào)發(fā)展；<b>五是</b>要重補償，抓整體，穩(wěn)質量?？己私M其他成員分別從教學儀器、場館建設管理、信息技術、科研課改、隊伍建設等方面充分進行了交流發(fā)言。白路小學校長李成武就學校下一步教學精細化管理做了表態(tài)發(fā)言，亮明學?！百|量為中”不動搖的發(fā)展主基調(diào)，對考核組反饋出來的問題和不足立行立改，狠抓落實。最后普建榮主任對考核工作做了階段小結，對下一階段學校教學工作進行了全面安排部署。<br> 本次考核調(diào)研既肯定了白路小學教學常規(guī)精細化管理中的成績和亮點，也指出管理中存在的不足，讓學校工作有了清晰的奮斗目標，為白路小學今后一段時間的工作，指明了方向，是一次及時、務實、成功的考核調(diào)研活動。<br> <h3 style="text-align: center">考核組在白路鎮(zhèn)麻栗樹小學</h3> <h3 style="text-align: center">考核組在白路鎮(zhèn)大梁子小學</h3> <h3 style="text-align: center">考核組在白路鎮(zhèn)中心小學</h3> <h3 style="text-align: center">召開反饋會</h3> 編輯：劉翠斌 審稿：李成武