<p> “紛紛紅紫已成塵，布谷聲中夏令新。”赴天津?qū)W習(xí)的第三天，來(lái)自皋蘭縣教育局的45名教育技術(shù)專業(yè)人員和教師，于20日赴天津市東麗區(qū)各大中小學(xué)、幼兒園實(shí)地參觀學(xué)習(xí)。在鑒開(kāi)中學(xué)，在東麗中學(xué)，在麗澤小學(xué)、津門(mén)小學(xué)、實(shí)驗(yàn)小學(xué)、東麗一幼，老師們感受到了天津教育的新氣象。</p><p> </p> <p> 鑒開(kāi)中學(xué)，其校名來(lái)源于南宋朱熹《觀書(shū)有感》:“半畝方塘一鑒開(kāi)，天光云影共徘徊?！泵缭?shī)句，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，令人遐想無(wú)限。</p> <p> </p> <p> “有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎?！?在東麗中學(xué)，來(lái)自皋蘭三中的十位教師，受到學(xué)校熱情接待。東麗中學(xué)各教研組向來(lái)自皋蘭三中的教師們，介紹了本校的各種教研活動(dòng)，并帶領(lǐng)來(lái)訪教師參觀學(xué)校的科技展覽室和美術(shù)室，讓他們深切感受到教育幫扶的合作意義。</p> <p> 初到各校，受到各校熱情接待，大家倍感溫暖。</p> <p> 津門(mén)小學(xué)校門(mén)口，參觀教師簽到，掃碼，嚴(yán)格遵守校方疫情制度。</p> <p> 劉校長(zhǎng)真誠(chéng)地座談，讓我們感受到津門(mén)小學(xué)濃厚的文化氛圍，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子銳意進(jìn)取的精神。</p> <p> 麗澤小學(xué)的特色教研、教材整合的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，給大家留下了深刻印象。特別是疫情期間，學(xué)校堅(jiān)持做到:停課不?！皩W(xué)”；停課不?！皩?xiě)”；停課不?！白x”。</p> <p> 濃郁的校園文化，整潔的校園環(huán)境，處處彰顯著東麗區(qū)各校的書(shū)香氛圍和藝術(shù)特色，彰顯著東麗教育人追求辦學(xué)品質(zhì)，打造品牌教育的追求和信念。</p> <p> </p> <p> 此次交流學(xué)習(xí)，我們感受著東麗教師飽滿的教育熱情，先進(jìn)的教學(xué)理念，以及對(duì)教育執(zhí)著的情懷。教育是需要用心去經(jīng)營(yíng)，用愛(ài)去滋潤(rùn)，用情去溫暖的偉大事業(yè)。相信，此次東西部牽手，定會(huì)是一場(chǎng)美麗的相約！</p> <p><br></p><p><br></p><p><br></p><p>圖文編輯:魏彩蕓 </p><p>審核:楊金花</p><p>領(lǐng)隊(duì):瞿學(xué)友</p>