<p> 時(shí)間的車輪不斷向前滾動(dòng)著，轉(zhuǎn)眼間，我們來到了2020，我們的2020有些特別，由于受新型冠狀病毒的影響，孩子們還在居家學(xué)習(xí)。但“延期不延學(xué)，停課不停教”卻一直都不是一句簡單的口號，它深深地烙印在我們每一位老師的心中，指引著我們前行的步伐。</p><p><br></p><p> 在赤水市教育局和文華學(xué)校教研處的精心安排和組織下，我們一年級語文組的十位老師每個(gè)周都會(huì)相聚在一起，開展研討分享交流活動(dòng)。</p> <p> 團(tuán)結(jié)一致，集思廣益</p><p> 跟隨著時(shí)間的步伐，我們相約在5月6號這一天。</p> <p> 此時(shí)，我們圍繞著“如何提高線上教學(xué)有效性”進(jìn)行心得交流。</p><p><br></p><p> 高利芳老師這樣說道，我們要向網(wǎng)課老師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們在教學(xué)中識字方法的多樣性等等。</p><p><br></p> <p> 關(guān)于線上教學(xué)，我們各抒己見，共同研討，一起發(fā)展。</p> <p> 共同研討，攜手前進(jìn)</p><p> 溫暖的陽光照耀著美麗的校園，5月14日，我們圍繞著“如何實(shí)施開展線上教學(xué)復(fù)習(xí)”進(jìn)行了研討。</p> <p> 張婷老師作為主講人，明確了線上復(fù)習(xí)教學(xué)的時(shí)間安排，每天的學(xué)習(xí)任務(wù)安排，如何了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況等相關(guān)內(nèi)容。</p> <p> 我們圍繞線上教學(xué)復(fù)習(xí)的方法，各抒己見，取長補(bǔ)短，共同研討，攜手前進(jìn)。</p> <p> 全面?zhèn)湔n，嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)</p><p> 伴隨著撲面而來的梔子花香，我們再次齊聚校園。5月19日，我們一起擬定著開學(xué)后的工作計(jì)劃。</p> <p> 我們共同討論著，思考著，準(zhǔn)備著，進(jìn)行思想的碰撞，最后達(dá)成共識。</p> <p> 轉(zhuǎn)換角色，家校共育</p><p> 一年級是學(xué)生學(xué)習(xí)生涯最基礎(chǔ)而又重要的階段。老師們認(rèn)真地批改著每一份作業(yè)，指出錯(cuò)誤，表揚(yáng)優(yōu)秀，在班級里樹立學(xué)習(xí)的榜樣，激發(fā)學(xué)生積極向上，勇當(dāng)先鋒的學(xué)習(xí)動(dòng)力。</p> <p> 家長即教師，嚴(yán)肅認(rèn)真的執(zhí)教態(tài)度當(dāng)中讓學(xué)生端正在家庭環(huán)境中的學(xué)習(xí)態(tài)度。</p> <p> 一次次的家訪，我們了解著孩子們最真實(shí)的情況，共同尋找問題，攜手解決。</p> <p> 花瘦紅消，葉肥青果小。梔子花開時(shí)節(jié)，家家屋角鳴春鳥，處處窗前嗅清香，</p><p> 凝然中，夏日已至；</p><p> 期盼中，“復(fù)學(xué)”可期。</p> <p> 文華學(xué)校一年級語文組全體教師團(tuán)結(jié)共協(xié)力，靜待復(fù)學(xué)時(shí)。</p>